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1
在学习「语义谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:语义谬误·基本概念与定义
单选题
A
说谎者悖论涉及自我指涉
B
把合成与分解谬误当成形式谬误
C
虚假二难只在两个极端间取舍,隐去其它可能
D
循环论证把结论当作前提使用
解析:
这是典型的误解。语义谬误源于语言的歧义与含混,包括偷换概念、歧义、合成与分解。
2
判断:相关系数的取值范围为负一到正一,符号表示方向、绝对值表示强度。( )
来自:分类变量与虚拟变量·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合相关与回归的基本原理。
3
在学习「给想法找证据」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:给想法找证据·把它用起来
单选题
A
事实不会因为谁不信就改变
B
看错很正常,人人都会
C
自己想的就是最有力的证据
D
事实看得见、听得到
解析:
这是典型的误解。有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
4
判断:敢问为什么的小朋友更容易学到新东西。( )
来自:一起找答案·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
5
在学习「什么是猜测」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是猜测·把它用起来
单选题
A
事实看得见、听得到
B
以为猜对了一次就永远是事实
C
承认错误不丢脸
D
事实有看得见摸得着的证据
解析:
这是典型的误解。猜测是心里想出来但还没有证实的想法。
6
判断:求异法通过其它情况相同、只有一个情况不同的对比来确定因果联系。( )
来自:类比推理·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。
7
判断:形式谬误是推理形式本身无效,如由肯定后件推出肯定前件。( )
来自:预设谬误·基本概念与定义
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
8
在实际场景中使用「什么是结果」时,下列做法正确的是?
来自:什么是结果·把它用起来
单选题
A
要多看几次是不是总这样
B
巧合常让人误以为有关联
C
结果跟在原因后面出现
D
变一个条件再看看结果
解析:
实务中应先立住什么是结果的判断依据:结果跟在原因后面出现。
9
判断:同一次划分必须按同一标准进行,各子项不得交叉重叠。( )
来自:定义的结构与方法·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
10
在实际场景中使用「两样本比较与方差分析」时,下列做法正确的是?
来自:两样本比较与方差分析·实际应用
单选题
A
自由度取决于行列数
B
两样本 t 检验需判断方差是否齐性
C
事后改单侧属于研究不端
D
样本量固定时两类错误此消彼长
解析:
实务中应先立住两样本比较与方差分析的判断依据:两样本 t 检验需判断方差是否齐性。
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