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1
判断:同一样东西,不同的人可能觉得美,也可能不觉得。( )
来自:每个人的感觉不一样·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
2
下列关于「一起做事要商量」的说法中,属于常见错误的是?
来自:一起做事要商量·小心想错的地方
单选题
A
谁声音大就听谁的
B
等的时候可以先做别的事
C
违反了规则就要停下来
D
知道有影响,就能多想一步
解析:
这是初学者最常犯的错误:谁声音大就听谁的。正确理解应回到定义——几个人一起做事,先把规则和分工说清楚。
3
判断:一件事发生前,常常有让它发生的原因。( )
来自:先后不等于因果·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
4
关于「巧合不是原因」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:巧合不是原因·怎么想、怎么做
单选题
A
结果跟在原因后面出现
B
不相关的两件事也会先后出现
C
要多看几次是不是总这样
D
原因在前,结果在后
解析:
这一步是巧合不是原因判定过程的关键环节:要多看几次是不是总这样。
5
在实际场景中使用「什么是对」时,下列做法正确的是?
来自:什么是对·把它用起来
单选题
A
对的事常常让身边的人也开心
B
可以想一想会有哪些结果
C
结果有时候不会马上出现
D
错的事常常让人难过或者受伤
解析:
实务中应先立住什么是对的判断依据:对的事常常让身边的人也开心。
6
在学习「别怕说不」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别怕说不·别把两件事搞混
单选题
A
有证据的说法更可信
B
买之前可以问问大人
C
觉得拒绝别人很没面子
D
传话时容易加上自己的想象
解析:
这是典型的误解。不想买、不想信的时候,可以礼貌地说不。
7
在学习「看法不一样很正常」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:看法不一样很正常·怎么想、怎么做
单选题
A
不一样就一定要争输赢
B
想一想对方为什么这样做
C
理解是明白对方的想法
D
同一幅图,不同的人说出的不一样
解析:
这是典型的误解。大家想法不同,是很平常的事。
8
在学习「先难后易」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先难后易·小心想错的地方
单选题
A
一直做简单的,难的留到最后
B
刚开始慢很正常
C
错题要记下来,弄懂为什么错
D
不怕错,怕的是错了不看
解析:
这是典型的误解。把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。
9
判断:两事件互斥指不能同时发生,独立指一个发生不影响另一个的概率。( )
来自:事件的独立性·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概率基础的基本原理。
10
在学习「一直问下去」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一直问下去·小心想错的地方
单选题
A
以为问到底就一定有一个终点
B
每个人心里都有好奇的种子
C
先自己想一想,再问别人
D
问是什么,是想弄懂一个东西
解析:
这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
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