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1

判断：正态分布的偏度为 0、峰度为 3，约 95% 的观测落在均值 ±2 个标准差内。（　）

来自：标准正态分布与标准化·易混辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概率分布的基本原理。

2

在学习「事实和猜测的区别」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：事实和猜测的区别·把它用起来单选题

A 把两者混在一起说 B 事实看得见、听得到 C 猜测本身没有错，错在当成真的 D 猜测可能对，也可能错

解析：这是典型的误解。事实可以核对，猜测只能等待确认。

3

判断：两个否定前提推不出结论。（　）

来自：各格的特殊规则·经典例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合三段论：格与式的基本原理。

4

下面关于「什么是猜测」的说法中，正确的是？

来自：什么是猜测·看个小例子单选题

A 发现猜错了，大方承认，再重新看事情。 B 猜测是心里想出来但还没有证实的想法。 C 事实可以核对，猜测只能等待确认。 D 事情还没弄清楚时，先不要急着断定。

解析：本题直接考查「什么是猜测」的定义。猜测是心里想出来但还没有证实的想法。

5

在实际场景中使用「系统思维与整体性」时，下列做法正确的是？

来自：系统思维与整体性·综合应用与推理链单选题

A 可能 p 记作 ◇p B 必然 p 记作 □p C 整体大于部分之和，可能出现涌现性质 D 形式逻辑是辩证思维的必要前提

解析：实务中应先立住系统思维与整体性的判断依据：整体大于部分之和，可能出现涌现性质。

6

判断：中心极限定理说明样本量足够大时样本均值近似服从正态分布。（　）

来自：样本量的确定·实际应用判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合抽样与估计的基本原理。

7

在学习「找原因的办法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：找原因的办法·看个小例子单选题

A 要看中间有没有真正的联系 B 有的原因很明显，有的很隐蔽 C 只问一个人就当成答案 D 找到原因才能想办法

解析：这是典型的误解。想找原因，可以比一比做法不同时结果是否不同。

8

在学习「照顾小生命」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：照顾小生命·认识一下它单选题

A 以为花草不会疼就不用管 B 着急也不能让它长得更快 C 昨天的事只能回想 D 玩和学都要花时间

解析：这是典型的误解。给花草浇水，对小动物轻一点，都是在照顾生命。

9

在学习「练习让人变熟」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：练习让人变熟·别把两件事搞混单选题

A 把桌面收干净能少分心 B 不怕错，怕的是错了不看 C 这一小段时间里只做这件事 D 觉得自己笨才学得慢

解析：这是典型的误解。反复练同一件事，做得会越来越顺。

10

判断：没有根据的消息，不要随便相信。（　）

来自：有没有证据·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合别被骗的基本原理。

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