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1

下面关于「并用法、共变法和剩余法」的说法中，正确的是？

A 统计概括是根据样本的统计特征推出总体特征；结论的可靠性取决于样本的代表性。 B 根据两个对象在某些属性上相同或相似，推出它们在其它的属性上也相同或相似。 C 穆勒五法的另外三种：求同求异并用法、共变法和剩余法。 D 考察一类中的全部对象之后作出一般性结论的推理叫完全归纳推理。

解析：本题直接考查「并用法、共变法和剩余法」的定义。穆勒五法的另外三种：求同求异并用法、共变法和剩余法。

2

「今天、昨天、明天」的正确含义是？

来自：今天、昨天、明天·认识一下它单选题

A 昨天是已经过去的，今天是正在过的，明天是还没来的。 B 给花草浇水，对小动物轻一点，都是在照顾生命。 C 小苗、小猫和我们，都要一天一天慢慢长大。 D 会生长、会变化、会累的东西，大概是生命。

解析：「今天、昨天、明天」指的是：昨天是已经过去的，今天是正在过的，明天是还没来的。

3

判断：记住东西要先弄懂它，再想办法把它留下来。（　）

来自：给记忆找线索·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合记住和忘掉的基本原理。

4

下面关于「什么是猜测」的说法中，正确的是？

来自：什么是猜测·看个小例子单选题

A 发现猜错了，大方承认，再重新看事情。 B 猜测是心里想出来但还没有证实的想法。 C 事实可以核对，猜测只能等待确认。 D 事情还没弄清楚时，先不要急着断定。

解析：本题直接考查「什么是猜测」的定义。猜测是心里想出来但还没有证实的想法。

5

判断：说谎瞒得住一时，心里却会一直不踏实。（　）

来自：做选择·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

6

在学习「核对一下再相信」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：核对一下再相信·把它用起来单选题

A 环境太吵时，请对方再说一遍 B 错觉是大家都有的现象 C 几种感觉合用会更准 D 凭第一眼就下结论

解析：这是典型的误解。感觉不确定时，换一种办法确认一下。

7

判断：第二类错误是原假设为假时未能拒绝它，1 减该概率即检验功效。（　）

来自：原假设与备择假设·计算与分析步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合假设检验的基本原理。

8

「原假设与备择假设」的正确含义是？

来自：原假设与备择假设·定义与要点单选题

A 显著性水平是事先设定的容许弃真概率，P 值由样本计算得到。 B 双侧检验关注差异是否存在，单侧检验关注差异的方向。 C 两样本 t 检验比较两组均值，方差分析比较三组及以上均值。 D 原假设通常表示差异不存在或维持现状，备择假设是希望被证实的结论。

解析：「原假设与备择假设」指的是：原假设通常表示差异不存在或维持现状，备择假设是希望被证实的结论。

9

在实际场景中使用「做选择」时，下列做法正确的是？

来自：做选择·把它用起来单选题

A 做之前可以先停一停，想一想 B 好的事情有好的结果 C 下次遇到同样的事，换个做法 D 认错不是丢脸，是勇敢

解析：实务中应先立住做选择的判断依据：做之前可以先停一停，想一想。

10

判断：一件普普通通的东西，也能让人觉得美。（　）

来自：把感受说出来·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

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