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1
在实际场景中使用「统计指数的编制」时,下列做法正确的是?
来自:统计指数的编制·实际应用
单选题
A
拉氏指数以基期数量为权数
B
平滑系数接近 1 时反应灵敏
C
季节指数大于 1 表示该期高于平均水平
D
加法模型假设各因素相互独立
解析:
实务中应先立住统计指数的编制的判断依据:拉氏指数以基期数量为权数。
2
「给想法找证据」的正确含义是?
来自:给想法找证据·认识一下它
单选题
A
发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
B
事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
C
有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
D
事实可以核对,猜测只能等待确认。
解析:
「给想法找证据」指的是:有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
3
在学习「什么是结果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是结果·小心想错的地方
单选题
A
碰巧两次不算真的联系
B
不相关的两件事也会先后出现
C
把还没发生的事当成结果
D
要多看几次是不是总这样
解析:
这是典型的误解。结果是事情发生之后得到的那个样子。
4
判断:把心情说出来,别人才能知道你怎么了。( )
来自:生气的时候·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合心情和情绪的基本原理。
5
判断:排中律要求互相矛盾的两个命题必有一个为真,不存在第三种可能。( )
来自:逻辑学的研究对象·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。
6
下列关于「努力能改变什么」的说法中,属于常见错误的是?
来自:努力能改变什么·小心想错的地方
单选题
A
比较之后要有下一步行动
B
今天可以做一件靠近它的小事
C
不一样不等于谁不好
D
觉得自己天生不行,练也没用
解析:
这是初学者最常犯的错误:觉得自己天生不行,练也没用。正确理解应回到定义——很多本事靠练习会慢慢变好。
7
判断:诉诸权威、诉诸情感、诉诸众人属于关联谬误,与论题真假无关。( )
来自:预设谬误·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
8
在学习「定义的规则」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:定义的规则·综合应用与推理链
单选题
A
用「不是……」给正概念下定义,导致定义过宽
B
全异关系又分矛盾关系与反对关系
C
子项之间不得交叉,也不能越级划分
D
限制的方向是由属概念到种概念
解析:
这是典型的误解。定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。
9
判断:全称命题真则相应的特称命题必真,反之不然,这是差等关系。( )
来自:文恩图与直言命题·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。
10
关于「完全归纳推理」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:完全归纳推理·判定规则与步骤
单选题
A
类比是提出假说的重要途径
B
相同属性越多、越本质,结论越可靠
C
结论没有超出前提的范围
D
结论是或然的,可能被反例推翻
解析:
这一步是完全归纳推理判定过程的关键环节:结论没有超出前提的范围。
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