逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 10 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
「原因可能有很多」的正确含义是?
来自:原因可能有很多·认识一下它
单选题
A
一件事在前,一件事在后,不一定有联系。
B
两件事碰巧一起发生,并不说明它们有关系。
C
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
D
原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
解析:
「原因可能有很多」指的是:一个结果常常是好几个原因一起造成的。
2
在学习「心情会过去」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:心情会过去·小心想错的地方
单选题
A
怕的东西常常真的有风险
B
告诉家人或朋友发生了什么
C
觉得现在难受就一辈子都这样
D
说的时候不用指责别人
解析:
这是典型的误解。难受的感觉通常会随时间慢慢变轻。
3
判断:模态方阵中,必然与可能的关系类似全称与存在的关系。( )
来自:严格蕴含与实质蕴含·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
4
在学习「求同法与求异法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:求同法与求异法·常见谬误辨析
单选题
A
前提考察了全部对象,结论是必然的
B
推断被证实只是支持,被证伪则假说被推翻
C
枚举的数量越多、范围越广,结论越可靠
D
在求同法中忽略了隐藏的共同因素
解析:
这是典型的误解。求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况;求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。
5
在学习「先后不等于因果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先后不等于因果·小心想错的地方
单选题
A
先发生的就是原因
B
结果跟在原因后面出现
C
找到原因才能想办法
D
结果可能好,也可能不好
解析:
这是典型的误解。一件事在前,一件事在后,不一定有联系。
6
「系统思维与整体性」的正确含义是?
来自:系统思维与整体性·基本概念与定义
单选题
A
□p、◇p 与其否定之间构成类似逻辑方阵的制约关系。
B
逆向思维从常规思路的反方向寻找方案,用以突破思维定势。
C
系统思维把对象看作由要素、结构、功能与环境构成的整体。
D
矛盾分析从对象的对立统一入手,找出主要矛盾与矛盾的主要方面。
解析:
「系统思维与整体性」指的是:系统思维把对象看作由要素、结构、功能与环境构成的整体。
7
判断:时间一直往前,过去的就回不来了。( )
来自:珍惜时间·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
8
判断:一次只能做一件事时,要选更重要的那件。( )
来自:什么是选择·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
9
判断:排中律要求互相矛盾的两个命题必有一个为真,不存在第三种可能。( )
来自:形式化方法·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。
10
判断:定义一般要用肯定的形式,不能用否定形式去定义正概念。( )
来自:词项间的五种关系·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
显示全部答案
重做
换一批