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1
在实际场景中使用「别人做,我也要做吗」时,下列做法正确的是?
来自:别人做,我也要做吗·把它用起来
单选题
A
等的时候可以先做别的事
B
每个人说出自己的想法
C
先听清楚对方在说什么
D
先想一想这件事对不对
解析:
实务中应先立住别人做,我也要做吗的判断依据:先想一想这件事对不对。
2
在学习「系统思维与整体性」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:系统思维与整体性·综合应用与推理链
单选题
A
可能:至少在一个可及的可能世界中为真
B
必然:在所有可及的可能世界中都真
C
严格蕴含用模态词限制前后件的联系
D
把系统思维等同于「考虑得更全面一些」
解析:
这是典型的误解。系统思维把对象看作由要素、结构、功能与环境构成的整体。
3
关于「规则是什么」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:规则是什么·怎么想、怎么做
单选题
A
规则提前说好,就不用事后吵
B
排队时先来先到
C
轮流能让每个人都有机会
D
有人多拿了,就有人会少
解析:
这一步是规则是什么判定过程的关键环节:规则提前说好,就不用事后吵。
4
在学习「图表的误导手法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:图表的误导手法·易混辨析
单选题
A
直方图矩形连续排列
B
点群走向反映相关方向
C
认为图表上看到的差异一定真实存在
D
看关系用散点图
解析:
这是典型的误解。通过坐标轴截断、面积夸张、选择性呈现等手段可让图表失真。
5
在学习「统计指数的编制」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:统计指数的编制·易混辨析
单选题
A
季节调整后才能做跨期比较
B
加法模型假设各因素相互独立
C
不说明权数选择就报告指数结果
D
平滑系数接近 1 时反应灵敏
解析:
这是典型的误解。指数是综合反映多项事物数量变动的相对数,需选择同度量因素与权数。
6
判断:以偏概全属于归纳谬误,用不充分的样本支撑普遍结论。( )
来自:形式谬误·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
7
在学习「别人做,我也要做吗」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:别人做,我也要做吗·别把两件事搞混
单选题
A
身边人的心情也会传给自己
B
说对不起要讲清楚哪件事
C
等的时候可以先做别的事
D
觉得人多就一定安全
解析:
这是典型的误解。很多人一起做一件事,也不代表这件事就是对的。
8
关于「假说与假说的检验」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:假说与假说的检验·判定规则与步骤
单选题
A
归纳结论的必然性无法由经验本身保证
B
对象数量有限且可穷尽时才可使用
C
类比结论是或然的
D
由假说推出可观察的推断,再与实际比较
解析:
这一步是假说与假说的检验判定过程的关键环节:由假说推出可观察的推断,再与实际比较。
9
在学习「反驳的三种路径」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:反驳的三种路径·综合应用与推理链
单选题
A
论证方式符合推理规则
B
驳倒了论据就宣称论题已被推翻
C
自然科学中常见两类并用的复合论证
D
没有偷换论题与循环论证
解析:
这是典型的误解。反驳可以针对论题、论据或论证方式展开。
10
「真值表与重言式」的正确含义是?
来自:真值表与重言式·基本概念与定义
单选题
A
选言命题断定若干可能情况中至少有一种存在,分相容选言与不相容选言。
B
真值表穷尽列出支命题真假组合下复合命题的真值;永远为真的命题形式叫重言式。
C
负命题是否定一个命题所得的命题;德摩根律给出否定合取与析取时的等值转换。
D
充分条件假言推理有两个有效式:肯定前件式与否定后件式;也有两个常见的谬误式。
解析:
「真值表与重言式」指的是:真值表穷尽列出支命题真假组合下复合命题的真值;永远为真的命题形式叫重言式。
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