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1

判断：直方图的相邻矩形紧挨，条形图的矩形之间留有空隙。（　）

来自：散点图与相关可视化·计算与分析步骤判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合统计图表的基本原理。

2

在学习「带着好奇去提问」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：带着好奇去提问·把它用起来单选题

A 听不懂就请对方再说一遍 B 想一想自己已经知道什么 C 觉得好奇是浪费时间 D 好问题问得清楚明白

解析：这是典型的误解。好奇是问问题的开始，看见不懂的就多想一想。

3

关于「变量与数据类型」的计算与分析步骤，下列表述正确的是？

来自：变量与数据类型·计算与分析步骤单选题

A 定量变量分为定距与定比 B 描述统计负责整理与展示数据 C 样本必须来自总体且具有代表性 D 定序尺度：可比较大小

解析：这一步是变量与数据类型判定过程的关键环节：定量变量分为定距与定比。

4

判断：划分必须相称，各子项外延之和等于母项外延。（　）

来自：定义的规则·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。

5

「问清楚关键的地方」的正确含义是？

来自：问清楚关键的地方·认识一下它单选题

A 好奇是问问题的开始，看见不懂的就多想一想。 B 好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。 C 提问前先自己动动脑筋，问题会问得更好。 D 问问题要问到最想知道的那一点。

解析：「问清楚关键的地方」指的是：问问题要问到最想知道的那一点。

6

判断：论证由论题、论据和论证方式三个要素构成，缺一不可。（　）

来自：论证图与复杂论证的拆解·综合应用与推理链判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。

7

判断：把学过的东西讲给别人听，会记得更牢。（　）

来自：忘记很正常·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合记住和忘掉的基本原理。

8

判断：形式谬误是推理形式本身无效，如由肯定后件推出肯定前件。（　）

来自：谬误的识别与反驳·基本概念与定义判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合谬误与悖论的基本原理。

9

在学习「并用法、共变法和剩余法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：并用法、共变法和剩余法·经典例题解析单选题

A 求异法的结论比求同法可靠 B 前提考察了全部对象，结论是必然的 C 一个假说被证伪，不等于所有相关假说都被证伪 D 把相关关系直接等同于因果关系

解析：这是典型的误解。穆勒五法的另外三种：求同求异并用法、共变法和剩余法。

10

在学习「排队和轮流」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：排队和轮流·别把两件事搞混单选题

A 以为排队排在后面就是吃亏 B 先听别人怎么想，再说自己的 C 可以各让一步 D 规则提前说好，就不用事后吵

解析：这是典型的误解。排队是后来的排在后面，轮流是一个一个来。

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