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1
关于「模态对当关系」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:模态对当关系·判定规则与步骤
单选题
A
再判断哪一方起主导作用
B
可及关系决定了模态词的强度
C
◇p 与 □非 p 矛盾
D
两者层次不同,不能互相替代
解析:
这一步是模态对当关系判定过程的关键环节:◇p 与 □非 p 矛盾。
2
在学习「谬误的识别与反驳」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:谬误的识别与反驳·常见谬误辨析
单选题
A
分类的目的在于更快定位错误
B
形式谬误违反推理规则
C
芝诺悖论促使人们重新理解无限与连续
D
只给对方贴一个谬误的名字,却不指出出错环节
解析:
这是典型的误解。识别谬误要分清论题、论据与论证方式,再判断错误出在哪一环。
3
判断:指数平滑中平滑系数越大,近期数据的影响越大。( )
来自:季节变动的测定与调整·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合时间序列与指数的基本原理。
4
判断:定义项不能直接或间接包含被定义项,否则属于循环定义。( )
来自:定义的规则·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。
5
判断:诉诸权威、诉诸情感、诉诸众人属于关联谬误,与论题真假无关。( )
来自:形式谬误·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
6
在学习「矛盾律」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:矛盾律·经典例题解析
单选题
A
同一律不否认事物变化,只要求同一过程内含义稳定
B
违反同一律的典型表现是偷换概念与转移论题
C
逻辑常项决定结构,逻辑变项表示可替换的位置
D
把不同时间、不同方面的判断当成互相矛盾
解析:
这是典型的误解。两个互相矛盾的命题不能同时为真,其中必有一假。
7
判断:抽样框是抽样单元的名单,抽样框不完整会直接导致样本有偏。( )
来自:概率抽样与非概率抽样·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
8
在学习「结果和后果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:结果和后果·别把两件事搞混
单选题
A
错的事常常让人难过或者受伤
B
以为做完了事就和结果没关系了
C
对的事经得起别人问
D
担起责任,别人才会更相信你
解析:
这是典型的误解。结果是你做的事情后面发生的事情。
9
在学习「定义的规则」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:定义的规则·综合应用与推理链
单选题
A
用「不是……」给正概念下定义,导致定义过宽
B
全异关系又分矛盾关系与反对关系
C
子项之间不得交叉,也不能越级划分
D
限制的方向是由属概念到种概念
解析:
这是典型的误解。定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。
10
「一起做事要商量」的正确含义是?
来自:一起做事要商量·认识一下它
单选题
A
很多人一起做一件事,也不代表这件事就是对的。
B
做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
C
身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
D
几个人一起做事,先把规则和分工说清楚。
解析:
「一起做事要商量」指的是:几个人一起做事,先把规则和分工说清楚。
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