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1
判断:一样的规则对每个人都一样,才算公平。( )
来自:遇到不公平·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
2
在学习「归纳的局限:休谟问题」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:归纳的局限:休谟问题·经典例题解析
单选题
A
求异法的结论比求同法可靠
B
样本要有足够容量
C
以为只要重复观察足够多次,归纳结论就能变成必然结论
D
类比结论是或然的
解析:
这是典型的误解。休谟指出,从「过去如此」推出「将来也如此」本身需要一条「未来与过去相似」的假设,而这条假设无法由经验证明。
3
判断:一样的规则对每个人都一样,才算公平。( )
来自:什么是公平·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
4
在学习「遇到不公平」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:遇到不公平·认识一下它
单选题
A
受了委屈一句话也不说
B
一样的付出,得到差不多的回报
C
排队时先来先到
D
规则提前说好,就不用事后吵
解析:
这是典型的误解。遇到不公平的事,可以好好说出来,再找办法解决。
5
关于「真值表与重言式」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:真值表与重言式·判定规则与步骤
单选题
A
真值全为真的命题形式是重言式
B
只有所有支命题都真,整个联言命题才真
C
归谬法先假定结论为假,推出矛盾从而证明其为真
D
前提数量增加时,最薄弱的环节决定整条链的可靠性
解析:
这一步是真值表与重言式判定过程的关键环节:真值全为真的命题形式是重言式。
6
下面关于「归纳谬误」的说法中,正确的是?
来自:归纳谬误·经典例题解析
单选题
A
识别谬误要分清论题、论据与论证方式,再判断错误出在哪一环。
B
关联谬误是把与论题真假无关的因素当作论据,如诉诸权威、情感、众人与人身。
C
语义谬误源于语言的歧义与含混,包括偷换概念、歧义、合成与分解。
D
归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据,如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。
解析:
本题直接考查「归纳谬误」的定义。归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据,如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。
7
「犯错以后」的正确含义是?
来自:犯错以后·认识一下它
单选题
A
犯错一点也不可怕,改了就是好的。
B
错的事是会伤害别人,或者会伤害自己的事。
C
对的事是做了以后,大家心里都更舒服、更安心。
D
责任是自己做的事,自己要面对、自己来担。
解析:
「犯错以后」指的是:犯错一点也不可怕,改了就是好的。
8
判断:条形图用于定类数据,直方图用于定量数据的频数分布。( )
来自:饼图与环形图·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
9
在学习「眼睛的错觉」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:眼睛的错觉·小心想错的地方
单选题
A
看到不一样长就断定真的不一样
B
感觉帮我们把外面的事收进脑子
C
核对之后再说结论更稳
D
着急的时候更容易看错听错
解析:
这是典型的误解。有些图案会让眼睛看走眼,比如一样长的线看起来不一样长。
10
判断:拿别人的东西以前,要先问一问。( )
来自:结果和后果·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
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