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1
判断:一次能做的时间不长,专注一小段就有用。( )
来自:先难后易·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
2
关于「珍惜时间」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:珍惜时间·怎么想、怎么做
单选题
A
人和花草都是生命
B
时间对每个人都是一样的
C
每天长一点点,看不到也没关系
D
可以把想做的事排一排先后
解析:
这一步是珍惜时间判定过程的关键环节:可以把想做的事排一排先后。
3
在学习「一直问下去」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:一直问下去·别把两件事搞混
单选题
A
问是什么,是想弄懂一个东西
B
把时间、地点、人物说清楚
C
以为回答不了的问题就没有意义
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这是典型的误解。一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
4
在学习「排中律」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:排中律·判定规则与步骤
单选题
A
有效推理可以有假前提,也可以有假结论
B
「所有……都是……」属于逻辑常项
C
充足理由律管的是思维的论证性
D
把「两个都不对」一律当成违反排中律,忽略了反对关系可以有第三可能
解析:
这是典型的误解。两个互相矛盾的命题必有一个为真,没有第三种可能。
5
在学习「做选择」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:做选择·看个小例子
单选题
A
以为想很久就一定选得对
B
一时痛快,后面可能更麻烦
C
对的事常常让身边的人也开心
D
做对的事,自己心里也踏实
解析:
这是典型的误解。做选择就是在几件事里,挑一个自己要去做的做法。
6
在学习「归纳的局限:休谟问题」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:归纳的局限:休谟问题·常见谬误辨析
单选题
A
一个假说被证伪,不等于所有相关假说都被证伪
B
求同法要求其它情况各不相同,只有一个情况相同
C
对象数量有限且可穷尽时才可使用
D
以为只要重复观察足够多次,归纳结论就能变成必然结论
解析:
这是典型的误解。休谟指出,从「过去如此」推出「将来也如此」本身需要一条「未来与过去相似」的假设,而这条假设无法由经验证明。
7
在学习「把大目标切小」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:把大目标切小·小心想错的地方
单选题
A
先定一个短时间,比如十五分钟
B
做完歇一下再来一段
C
不怕错,怕的是错了不看
D
只盯着很大的目标,不知道从哪开始
解析:
这是典型的误解。把要做的事拆成几小步,一步一步来。
8
「问清楚关键的地方」的正确含义是?
来自:问清楚关键的地方·认识一下它
单选题
A
好奇是问问题的开始,看见不懂的就多想一想。
B
好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
C
提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
D
问问题要问到最想知道的那一点。
解析:
「问清楚关键的地方」指的是:问问题要问到最想知道的那一点。
9
在学习「图表的误导手法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:图表的误导手法·计算与分析步骤
单选题
A
多条折线可做对比但要限制数量
B
看趋势用折线图
C
条形图矩形间留空隙
D
认为图表上看到的差异一定真实存在
解析:
这是典型的误解。通过坐标轴截断、面积夸张、选择性呈现等手段可让图表失真。
10
判断:二手数据使用前必须核对口径、时间范围与统计范围。( )
来自:抽样框与抽样误差·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
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