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1

在学习「什么是对」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是对·认识一下它单选题

A 以为大家都做的事就一定对 B 能补的就去补，能道的歉就去道 C 一时痛快，后面可能更麻烦 D 错的事常常让人难过或者受伤

解析：这是典型的误解。对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。

2

判断：联言命题只有在所有支命题都真时才为真。（　）

来自：选言推理与假言连锁·基本概念与定义判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。

3

在学习「问清楚关键的地方」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：问清楚关键的地方·认识一下它单选题

A 把问题说得越绕越好 B 好问题问得清楚明白 C 好问题来自心里的好奇 D 想一想自己已经知道什么

解析：这是典型的误解。问问题要问到最想知道的那一点。

4

在学习「数学期望与方差」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：数学期望与方差·实际应用单选题

A 把期望当成一定出现的取值 B 自由度越大 t 分布越接近正态 C 期望与方差都等于 λ D 离散型随机变量用分布列描述

解析：这是典型的误解。期望是随机变量取值的加权平均，方差是偏离期望程度的度量。

5

判断：求异法通过其它情况相同、只有一个情况不同的对比来确定因果联系。（　）

来自：归纳的局限：休谟问题·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合归纳推理与类比的基本原理。

6

在实际场景中使用「听错和听不清」时，下列做法正确的是？

来自：听错和听不清·把它用起来单选题

A 环境太吵时，请对方再说一遍 B 每种感觉各有各的用处 C 可以量一量、比一比 D 感觉帮我们把外面的事收进脑子

解析：实务中应先立住听错和听不清的判断依据：环境太吵时，请对方再说一遍。

7

在学习「看看消息从哪来」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：看看消息从哪来·别把两件事搞混单选题

A 传的人越多，变化越大 B 最好找到原来的说法 C 传话时容易加上自己的想象 D 觉得消息听着像真的就行

解析：这是典型的误解。要问一问消息是谁说的，他可靠不可靠。

8

判断：二手数据使用前必须核对口径、时间范围与统计范围。（　）

来自：问卷设计的要点·易混辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合数据收集的基本原理。

9

在实际场景中使用「讲出来记得更牢」时，下列做法正确的是？

来自：讲出来记得更牢·把它用起来单选题

A 用画面或故事帮自己记 B 多看几眼会留下更深的印象 C 懂了的东西忘得慢 D 讲到卡住的地方就是没懂的地方

解析：实务中应先立住讲出来记得更牢的判断依据：讲到卡住的地方就是没懂的地方。

10

判断：说谎瞒得住一时，心里却会一直不踏实。（　）

来自：做选择·看个小例子判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

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