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1

判断：形式有效的推理，前提真时结论必然真；有效性并不保证前提本身真实。（　）

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合传统形式逻辑导论的基本原理。

2

下面关于「三段论的四个格」的说法中，正确的是？

A 按中项在两个前提中位置的不同，三段论分为第一格到第四格。 B 三段论有若干条普遍适用的规则，违反其中任何一条即形式无效。 C 三段论由三个直言命题构成：结论、大前提和小前提。 D 规则法靠逐条核对规则，文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含，二者可互为校验。

解析：本题直接考查「三段论的四个格」的定义。按中项在两个前提中位置的不同，三段论分为第一格到第四格。

3

判断：定义一般要用肯定的形式，不能用否定形式去定义正概念。（　）

来自：欧拉图与词项关系·经典例题解析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。

4

关于「什么是事实」的怎么想、怎么做，下列表述正确的是？

来自：什么是事实·怎么想、怎么做单选题

A 猜测可能对，也可能错 B 事实可以用办法去核对 C 承认错误不丢脸 D 猜测常常来自感觉和印象

解析：这一步是什么是事实判定过程的关键环节：事实可以用办法去核对。

5

在学习「理解了才好记」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：理解了才好记·认识一下它单选题

A 觉得背下来就等于懂了 B 记忆会随着时间慢慢变淡 C 重要的东西可以多复习几次 D 第一次复习放在当天或第二天

解析：这是典型的误解。弄懂意思之后再记，会比硬背容易得多。

6

在学习「听错和听不清」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：听错和听不清·认识一下它单选题

A 不好意思再问，硬着头皮猜 B 感觉帮我们把外面的事收进脑子 C 闻和尝要在大人的允许下进行 D 可以量一量、比一比

解析：这是典型的误解。声音太轻、太吵，或者离得太远，就容易听错。

7

在实际场景中使用「两样本比较与方差分析」时，下列做法正确的是？

来自：两样本比较与方差分析·实际应用单选题

A 自由度取决于行列数 B 两样本 t 检验需判断方差是否齐性 C 事后改单侧属于研究不端 D 样本量固定时两类错误此消彼长

解析：实务中应先立住两样本比较与方差分析的判断依据：两样本 t 检验需判断方差是否齐性。

8

在学习「努力能改变什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：努力能改变什么·别把两件事搞混单选题

A 可以问问别人是怎么做的 B 练一次没效果就放弃 C 不一样不等于谁不好 D 不用拿短处比别人长处

解析：这是典型的误解。很多本事靠练习会慢慢变好。

9

判断：时间序列通常分解为长期趋势、季节变动、循环变动与不规则变动四部分。（　）

来自：指数平滑法·实际应用判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合时间序列与指数的基本原理。

10

判断：全称命题真则相应的特称命题必真，反之不然，这是差等关系。（　）

来自：对当关系与逻辑方阵·易混概念辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。

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