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1
在学习「好好去听」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好好去听·看个小例子
单选题
A
以为只有好听的才值得听
B
美会让人觉得开心或者安静
C
心里的感受也是美的一部分
D
看久一点,会看到小小的细节
解析:
这是典型的误解。安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
2
判断:反驳可以从论题、论据、论证方式三个方向入手。( )
来自:论证图与复杂论证的拆解·常见谬误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
3
在学习「结果和后果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:结果和后果·别把两件事搞混
单选题
A
错的事常常让人难过或者受伤
B
以为做完了事就和结果没关系了
C
对的事经得起别人问
D
担起责任,别人才会更相信你
解析:
这是典型的误解。结果是你做的事情后面发生的事情。
4
判断:觉得不公平,可以好好说,也可以和大家商量。( )
来自:一起商量·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
5
判断:做错的题最值得再看一遍。( )
来自:练习让人变熟·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
6
「先想清楚自己要什么」的正确含义是?
来自:先想清楚自己要什么·认识一下它
单选题
A
每天的小选择,都是在练习做判断。
B
明白自己最想要什么,选择就有方向。
C
拿不定主意时,可以问问信得过的人。
D
选好了就认真去做,别一直想着别的。
解析:
「先想清楚自己要什么」指的是:明白自己最想要什么,选择就有方向。
7
在学习「谬误的识别与反驳」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:谬误的识别与反驳·判定规则与步骤
单选题
A
诉诸权威:以权威代替论证
B
诉诸众人:以人多代替正确
C
只给对方贴一个谬误的名字,却不指出出错环节
D
合成谬误:由部分成立推整体成立
解析:
这是典型的误解。识别谬误要分清论题、论据与论证方式,再判断错误出在哪一环。
8
下列表述中,描述的是「形式有效与内容真实」而不是「形式化方法」的是?
来自:形式有效与内容真实·易混概念辨析
单选题
A
用人工符号把自然语言中的推理结构翻译出来,以便精确检验其有效性。
B
任何被断定为真的命题都必须有充足理由,且理由与结论之间有必然联系。
C
在同一思维过程中,每一概念或命题必须保持确定的内容,A 就是 A。
D
形式有效指前提真时结论必然真;内容真实指命题与事实相符。二者是不同层面的评价。
解析:
「形式有效与内容真实」与「形式化方法」同属传统形式逻辑导论,但前者强调:形式有效指前提真时结论必然真;内容真实指命题与事实相符。二者是不同层面的评价。
9
判断:「必然 p」与「可能非 p」互相矛盾,不能同真也不能同假。( )
来自:矛盾分析方法·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
10
判断:最小二乘法使残差平方和最小,是回归参数估计的基本方法。( )
来自:多元线性回归·常见错误辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合相关与回归的基本原理。
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