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1

下列表述中，描述的是「图形选择的基本原则」而不是「条形图与直方图」的是？

A 散点图以两个定量变量为坐标轴，用点群形态反映关系。 B 通过坐标轴截断、面积夸张、选择性呈现等手段可让图表失真。 C 条形图用条形长度表示定类数据的频数；直方图用矩形面积表示连续变量的频数分布。 D 图形选择取决于数据类型与分析目的。

解析：「图形选择的基本原则」与「条形图与直方图」同属统计图表，但前者强调：图形选择取决于数据类型与分析目的。

2

下面关于「图尔敏模型」的说法中，正确的是？

A 图尔敏把论证拆成主张、依据、保证、支援、限定和反驳六个部分，比三段论更贴近实际论辩。 B 由论据直接推出论题是直接论证；先由论据推出其它结果再回到论题是间接论证。 C 反驳可以针对论题、论据或论证方式展开。 D 论证由论题、论据和论证方式构成。

解析：本题直接考查「图尔敏模型」的定义。图尔敏把论证拆成主张、依据、保证、支援、限定和反驳六个部分，比三段论更贴近实际论辩。

3

在学习「珍惜时间」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：珍惜时间·怎么想、怎么做单选题

A 以为时间多得用不完，随便浪费 B 昨天的事只能回想 C 小苗会长高，小猫会长大 D 人和花草都是生命

解析：这是典型的误解。把时间用在喜欢又值得的事情上，就是不浪费。

4

判断：和别人待在一起时，我们的做法会互相影响。（　）

来自：道歉和原谅·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合和大家在一起的基本原理。

5

判断：抽样框是抽样单元的名单，抽样框不完整会直接导致样本有偏。（　）

来自：实验数据与观察数据·实际应用判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合数据收集的基本原理。

6

「论证与推理的关系」的正确含义是？

来自：论证与推理的关系·基本概念与定义单选题

A 论证总要借助推理，但推理不等于论证：论证还要求论题真实、论据真实。 B 图尔敏把论证拆成主张、依据、保证、支援、限定和反驳六个部分，比三段论更贴近实际论辩。 C 由论据直接推出论题是直接论证；先由论据推出其它结果再回到论题是间接论证。 D 论证由论题、论据和论证方式构成。

解析：「论证与推理的关系」指的是：论证总要借助推理，但推理不等于论证：论证还要求论题真实、论据真实。

7

在学习「别人为什么这样做」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：别人为什么这样做·看个小例子单选题

A 认定别人一定是故意的 B 同一幅图，不同的人说出的不一样 C 不一样的想法能带来新办法 D 理解是明白对方的想法

解析：这是典型的误解。每个人做事，背后常常有自己的理由。

8

在实际场景中使用「隔开时间复习」时，下列做法正确的是？

来自：隔开时间复习·把它用起来单选题

A 忘记不等于学不会 B 第一次复习放在当天或第二天 C 懂了的东西忘得慢 D 先注意到，才可能记住

解析：实务中应先立住隔开时间复习的判断依据：第一次复习放在当天或第二天。

9

判断：前提中有一个否定，结论必为否定；结论否定，前提中必有一个否定。（　）

来自：三段论的一般规则·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合三段论：格与式的基本原理。

10

在实际场景中使用「给想法找证据」时，下列做法正确的是？

来自：给想法找证据·把它用起来单选题

A 事实可以用办法去核对 B 猜测常常来自感觉和印象 C 想一想有什么能证明 D 猜测只有心里的想法

解析：实务中应先立住给想法找证据的判断依据：想一想有什么能证明。

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