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1
判断:专心地看,认真地听,常常能发现更多美。( )
来自:美是什么·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
2
下面关于「完全归纳推理」的说法中,正确的是?
来自:完全归纳推理·经典例题解析
单选题
A
穆勒五法的另外三种:求同求异并用法、共变法和剩余法。
B
假说是对未知现象作出的、尚待检验的说明;检验要靠推出可观察的结论并与事实核对。
C
根据两个对象在某些属性上相同或相似,推出它们在其它的属性上也相同或相似。
D
考察一类中的全部对象之后作出一般性结论的推理叫完全归纳推理。
解析:
本题直接考查「完全归纳推理」的定义。考察一类中的全部对象之后作出一般性结论的推理叫完全归纳推理。
3
在学习「什么是生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是生命·别把两件事搞混
单选题
A
今天过了就是明天
B
耐心等,也是一件重要的事
C
可以把想做的事排一排先后
D
以为长得快才算生命
解析:
这是典型的误解。会生长、会变化、会累的东西,大概是生命。
4
判断:两件事先后发生,不等于它们有因果关系。( )
来自:巧合不是原因·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
5
在学习「概率抽样与非概率抽样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:概率抽样与非概率抽样·典型例题解析
单选题
A
选项应互斥且穷尽
B
敏感问题可采用间接提问
C
对非概率样本套用抽样误差公式
D
抽样框误差属于非抽样误差
解析:
这是典型的误解。概率抽样中各单位的入样概率已知,非概率抽样则依赖方便或判断。
6
在学习「分得一样多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分得一样多·认识一下它
单选题
A
规则对谁都一样
B
以为先到的人可以全部拿走
C
商量好的事就一起做到
D
可以找大人一起想办法
解析:
这是典型的误解。分东西的时候,尽量让每个人拿到的差不多。
7
在实际场景中使用「数据收集中的偏差」时,下列做法正确的是?
来自:数据收集中的偏差·实际应用
单选题
A
典型调查用于深入了解个别实例
B
清洗过程必须留痕可追溯
C
选择偏差来自抽样或参与机制
D
抽样调查是最常用的方式
解析:
实务中应先立住数据收集中的偏差的判断依据:选择偏差来自抽样或参与机制。
8
在实际场景中使用「我和别人不一样」时,下列做法正确的是?
来自:我和别人不一样·把它用起来
单选题
A
说出心情,心里会轻松一些
B
一个名字会跟着你很久
C
不一样不是错
D
每个人的身体都不一样
解析:
实务中应先立住我和别人不一样的判断依据:不一样不是错。
9
判断:决定系数等于相关系数的平方,表示自变量解释的变异比例。( )
来自:一元线性回归·典型例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合相关与回归的基本原理。
10
判断:排队的时候先来的排在前面,大家都好受。( )
来自:排队和轮流·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
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