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1
判断:把猜测当成事实,容易产生误会。( )
来自:什么是猜测·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合事实还是猜测的基本原理。
2
「条形图与直方图」的正确含义是?
来自:条形图与直方图·定义与要点
单选题
A
条形图用条形长度表示定类数据的频数;直方图用矩形面积表示连续变量的频数分布。
B
图形选择取决于数据类型与分析目的。
C
通过坐标轴截断、面积夸张、选择性呈现等手段可让图表失真。
D
箱线图由中位数、上下四分位数与须线构成,并可标出异常值。
解析:
「条形图与直方图」指的是:条形图用条形长度表示定类数据的频数;直方图用矩形面积表示连续变量的频数分布。
3
在学习「广告的话要多想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:广告的话要多想·看个小例子
单选题
A
有证据的说法更可信
B
来源清楚的消息更可信
C
你有权先想一想
D
觉得包装好看东西就好
解析:
这是典型的误解。广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
4
判断:提问前先想清楚自己到底想知道什么。( )
来自:什么是好问题·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
5
在学习「今天、昨天、明天」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:今天、昨天、明天·小心想错的地方
单选题
A
把今天该做的事一直推到明天
B
可以把想做的事排一排先后
C
小苗会长高,小猫会长大
D
照顾别人,自己也会变温柔
解析:
这是典型的误解。昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
6
判断:联言命题只有在所有支命题都真时才为真。( )
来自:真值表与重言式·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。
7
在学习「划分与划分的规则」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:划分与划分的规则·常见谬误辨析
单选题
A
普遍词项的外延有两个以上对象
B
把「人分为男人、女人、老人」当作合规划分
C
交叉关系外延部分重合
D
集合词项反映整体的属性
解析:
这是典型的误解。划分是把一个属概念分成若干种概念,以明确其外延的逻辑方法。
8
关于「周延性」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:周延性·判定规则与步骤
单选题
A
E 命题可以简单换位
B
联项表示肯定或否定
C
否定命题谓项周延,肯定命题谓项不周延
D
I:有的 S 是 P
解析:
这一步是周延性判定过程的关键环节:否定命题谓项周延,肯定命题谓项不周延。
9
在实际场景中使用「练习让人变熟」时,下列做法正确的是?
来自:练习让人变熟·把它用起来
单选题
A
错题要记下来,弄懂为什么错
B
发现走神了就轻轻拉回来
C
把桌面收干净能少分心
D
刚开始慢很正常
解析:
实务中应先立住练习让人变熟的判断依据:刚开始慢很正常。
10
「参数与统计量」的正确含义是?
来自:参数与统计量·定义与要点
单选题
A
参数描述总体,通常未知且固定;统计量描述样本,随样本变化而变化。
B
只能取有限或可数多个值的变量是离散变量;可在区间内取任意值的是连续变量。
C
四种测量尺度决定了数据能做哪些运算,进而决定可用的统计方法。
D
完整统计工作包括统计设计、数据收集、整理与分析、推断与决策五个环节。
解析:
「参数与统计量」指的是:参数描述总体,通常未知且固定;统计量描述样本,随样本变化而变化。
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