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1
在学习「三段论的一般规则」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:三段论的一般规则·综合应用与推理链
单选题
A
只检查一两条规则就判定有效
B
两个前提共有的词项是中项
C
第一格小前提须肯定、大前提须全称
D
每个字母依次对应大前提、小前提和结论
解析:
这是典型的误解。三段论有若干条普遍适用的规则,违反其中任何一条即形式无效。
2
在实际场景中使用「变量与数据类型」时,下列做法正确的是?
来自:变量与数据类型·实际应用
单选题
A
样本必须来自总体且具有代表性
B
计量数据通常是连续的
C
定性变量分为定类与定序
D
描述统计负责整理与展示数据
解析:
实务中应先立住变量与数据类型的判断依据:定性变量分为定类与定序。
3
判断:全称否定命题(E)与特称肯定命题(I)是矛盾关系,不能同真也不能同假。( )
来自:对当关系与逻辑方阵·判定规则与步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合直言命题与对当关系的基本原理。
4
判断:我们摸到、看到的,只是东西的一部分样子。( )
来自:眼睛的错觉·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合感觉小侦探的基本原理。
5
关于「每个人的感觉不一样」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:每个人的感觉不一样·怎么想、怎么做
单选题
A
感觉不一样是很正常的事
B
美不只用眼睛看,也用耳朵听
C
可以换个角度再看一看
D
风声、雨声、笑声都能听见
解析:
这一步是每个人的感觉不一样判定过程的关键环节:感觉不一样是很正常的事。
6
在学习「规则是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:规则是什么·怎么想、怎么做
单选题
A
可以先数一数,再平均分
B
可以各让一步
C
可以找大人一起想办法
D
以为规则是想改就能改的
解析:
这是典型的误解。规则是大家说好一起照着做的约定。
7
在学习「看法不一样很正常」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:看法不一样很正常·别把两件事搞混
单选题
A
角度不同,想法也可能不同
B
换位能减少误会
C
问一问,才知道对方的想法
D
觉得和自己不同就是不对
解析:
这是典型的误解。大家想法不同,是很平常的事。
8
在学习「先想清楚自己要什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先想清楚自己要什么·小心想错的地方
单选题
A
让这次的选择做得更好
B
别人要什么我就要什么
C
别只看好的一面
D
比一比再做决定
解析:
这是典型的误解。明白自己最想要什么,选择就有方向。
9
判断:抽样框是抽样单元的名单,抽样框不完整会直接导致样本有偏。( )
来自:问卷设计的要点·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
10
在学习「时间一直往前」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:时间一直往前·把它用起来
单选题
A
小生命也会疼,也会累
B
人和花草都是生命
C
昨天的事只能回想
D
以为可以把时间倒回去
解析:
这是典型的误解。时间像河水,只会往一个方向流。
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