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1
下面关于「别急着下结论」的说法中,正确的是?
来自:别急着下结论·看个小例子
单选题
A
发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
B
事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
C
猜测是心里想出来但还没有证实的想法。
D
事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
解析:
本题直接考查「别急着下结论」的定义。事情还没弄清楚时,先不要急着断定。
2
在学习「预设谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:预设谬误·基本概念与定义
单选题
A
芝诺悖论促使人们重新理解无限与连续
B
诉诸众人:以人多代替正确
C
同一段话可能同时犯几种谬误
D
在虚假二难中被迫二选一,而不去质疑选项是否穷尽
解析:
这是典型的误解。预设谬误把需要证明的东西偷偷当作前提,包括复杂问句、循环论证和虚假二难。
3
在学习「标准误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:标准误·计算与分析步骤
单选题
A
这解释了正态分布的广泛应用
B
总体方差已知用 Z,未知用 t
C
把标准误写成标准差,导致精度被严重高估
D
置信区间由点估计加减临界值乘标准误构成
解析:
这是典型的误解。统计量抽样分布的标准差称为标准误,衡量估计的精度。
4
判断:每个办法都有好处,也可能有坏处。( )
来自:做完选择别老后悔·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
5
在实际场景中使用「什么是对」时,下列做法正确的是?
来自:什么是对·把它用起来
单选题
A
对的事常常让身边的人也开心
B
可以想一想会有哪些结果
C
结果有时候不会马上出现
D
错的事常常让人难过或者受伤
解析:
实务中应先立住什么是对的判断依据:对的事常常让身边的人也开心。
6
在学习「好问题长什么样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:好问题长什么样·小心想错的地方
单选题
A
把话说得模模糊糊,让人猜
B
每个人心里都有好奇的种子
C
新问题不是坏事情
D
好奇让你想去看看、摸摸、问问
解析:
这是典型的误解。好问题说得清楚,别人一听就明白你在问什么。
7
判断:相关系数的取值范围为负一到正一,符号表示方向、绝对值表示强度。( )
来自:多元线性回归·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合相关与回归的基本原理。
8
「关心别人,也守住自己」的正确含义是?
来自:关心别人,也守住自己·认识一下它
单选题
A
体谅别人,同时不委屈自己做不该做的事。
B
身边的人做什么,我们的想法常常跟着变。
C
很多人一起做一件事,也不代表这件事就是对的。
D
做错了说对不起,被弄难受了可以说出感受。
解析:
「关心别人,也守住自己」指的是:体谅别人,同时不委屈自己做不该做的事。
9
判断:德摩根律:否定一个联言命题等值于肯定相应的选言命题,反之亦然。( )
来自:负命题与德摩根律·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合复合命题与演绎推理的基本原理。
10
在实际场景中使用「照顾小生命」时,下列做法正确的是?
来自:照顾小生命·把它用起来
单选题
A
小生命也会疼,也会累
B
明天的事可以先想一想
C
昨天的事只能回想
D
今天过了就是明天
解析:
实务中应先立住照顾小生命的判断依据:小生命也会疼,也会累。
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