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1
下面关于「给想法找证据」的说法中,正确的是?
来自:给想法找证据·看个小例子
单选题
A
猜测是心里想出来但还没有证实的想法。
B
事实可以核对,猜测只能等待确认。
C
有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
D
事实是真实发生过、能被看见或者被验证的事。
解析:
本题直接考查「给想法找证据」的定义。有证据支持的猜测,才能更靠近事实。
2
判断:条形图用于定类数据,直方图用于定量数据的频数分布。( )
来自:饼图与环形图·定义与要点
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合统计图表的基本原理。
3
在学习「统计学的研究对象」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:统计学的研究对象·计算与分析步骤
单选题
A
数据收集阶段的偏差最难事后修正
B
定性变量分为定类与定序
C
把统计学当成单纯的计算技巧
D
抽样推断的前提是样本的代表性
解析:
这是典型的误解。统计学研究如何收集、整理、分析数据,并据以对总体做出推断。
4
在实际场景中使用「事件的独立性」时,下列做法正确的是?
来自:事件的独立性·实际应用
单选题
A
后验 ∝ 先验 × 似然
B
P(A|B) = P(AB)/P(B)
C
独立是概率意义上的关系,不是因果无关
D
必然事件的概率为 1
解析:
实务中应先立住事件的独立性的判断依据:独立是概率意义上的关系,不是因果无关。
5
关于「三段论的四个格」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:三段论的四个格·判定规则与步骤
单选题
A
结论的谓项是大项,结论的主项是小项
B
第二格前提中必有一个否定
C
第二格中项在两个前提中都作谓项
D
含大项的前提是大前提,含小项的是小前提
解析:
这一步是三段论的四个格判定过程的关键环节:第二格中项在两个前提中都作谓项。
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