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1
判断:说出对不起和表达原谅,都让关系更好。( )
来自:轮流和等一等·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合和大家在一起的基本原理。
2
在学习「珍惜时间」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:珍惜时间·怎么想、怎么做
单选题
A
以为时间多得用不完,随便浪费
B
昨天的事只能回想
C
小苗会长高,小猫会长大
D
人和花草都是生命
解析:
这是典型的误解。把时间用在喜欢又值得的事情上,就是不浪费。
3
在学习「记忆是怎么来的」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:记忆是怎么来的·别把两件事搞混
单选题
A
觉得记不住全是天生的
B
把新东西和已经会的连起来
C
忘掉一部分是正常的
D
第一次复习放在当天或第二天
解析:
这是典型的误解。记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
4
下列关于「可能世界语义学」的说法中,属于常见错误的是?
来自:可能世界语义学·常见谬误辨析
单选题
A
把「可能世界」理解成现实中已经存在的平行宇宙
B
先找出相互对立的两个方面
C
必然 p 记作 □p
D
◇p 假则 □p 假
解析:
这是初学者最常犯的错误:把「可能世界」理解成现实中已经存在的平行宇宙。正确理解应回到定义——可能世界是逻辑上一致的完整世界方案;命题在某个可能世界中取真值。
5
关于「模态命题与模态词」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:模态命题与模态词·判定规则与步骤
单选题
A
可能 p 记作 ◇p
B
严格蕴含用模态词限制前后件的联系
C
关注矛盾双方的相互转化条件
D
◇p 与 □非 p 矛盾
解析:
这一步是模态命题与模态词判定过程的关键环节:可能 p 记作 ◇p。
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