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1
在学习「提问前先想一想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:提问前先想一想·把它用起来
单选题
A
好问题问得清楚明白
B
好奇让你发现身边的怪事
C
听不懂就请对方再说一遍
D
什么都不想,张口就问
解析:
这是典型的误解。提问前先自己动动脑筋,问题会问得更好。
2
在学习「每个人的感觉不一样」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:每个人的感觉不一样·把它用起来
单选题
A
看久一点,会看到小小的细节
B
觉得别人喜欢的和我不同就是错
C
美不只用眼睛看,也用耳朵听
D
美会让人觉得开心或者安静
解析:
这是典型的误解。同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
3
判断:记住东西要先弄懂它,再想办法把它留下来。( )
来自:隔开时间复习·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
4
在学习「直言命题的结构」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:直言命题的结构·常见谬误辨析
单选题
A
把省略量项的日常语句当成没有量项
B
「所有 S 都是 P」换质得「所有 S 都不是非 P」
C
O:有的 S 不是 P
D
A 命题主项周延、谓项不周延
解析:
这是典型的误解。直言命题由主项、谓项、联项和量项四个部分组成。
5
在学习「从小事里练判断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:从小事里练判断·怎么想、怎么做
单选题
A
可以问老师或者爸爸妈妈
B
目标清楚了不容易乱
C
事情太小就不用想
D
让这次的选择做得更好
解析:
这是典型的误解。每天的小选择,都是在练习做判断。
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