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判断：第一类错误是原假设为真时错误地拒绝它，其概率由显著性水平控制。（　）

来自：两样本比较与方差分析·实际应用判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合假设检验的基本原理。

判断：照顾好身边的小生命，也是在照顾我们自己。（　）

来自：什么是生命·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合生命与时间的基本原理。

在学习「我和别人一样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：我和别人一样·别把两件事搞混单选题

A 换一个名字，你还是你 B 想法可以慢慢变，这很正常 C 不一样不是错 D 以为大家相同就没什么好说的

解析：这是典型的误解。我和别的小朋友在很多地方是相同的。

在学习「统计指数的编制」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：统计指数的编制·典型例题解析单选题

A 不说明权数选择就报告指数结果 B 环比以上一期为基期 C 绝对量变化也可分解为各因素的贡献 D 因素分析要求因素之间有明确的经济关系

解析：这是典型的误解。指数是综合反映多项事物数量变动的相对数，需选择同度量因素与权数。

判断：反驳可以从论题、论据、论证方式三个方向入手。（　）

来自：反驳的三种路径·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。

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