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1
在学习「照顾小生命」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:照顾小生命·别把两件事搞混
单选题
A
耐心等,也是一件重要的事
B
小苗会长高,小猫会长大
C
以为花草不会疼就不用管
D
今天过了就是明天
解析:
这是典型的误解。给花草浇水,对小动物轻一点,都是在照顾生命。
2
在学习「广告的话要多想」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:广告的话要多想·小心想错的地方
单选题
A
说不要不等于没礼貌
B
你有权先想一想
C
广告说什么就信什么
D
最好找到原来的说法
解析:
这是典型的误解。广告的目的是让人来买,常把好处说得很大。
3
判断:你觉得美的东西,可以告诉别人它美在哪里。( )
来自:每个人的感觉不一样·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合美与感受的基本原理。
4
关于「排中律」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:排中律·判定规则与步骤
单选题
A
排中律只适用于矛盾关系,不适用于反对关系
B
同一律不否认事物变化,只要求同一过程内含义稳定
C
「S」「P」属于逻辑变项
D
充足理由律管的是思维的论证性
解析:
这一步是排中律判定过程的关键环节:排中律只适用于矛盾关系,不适用于反对关系。
5
在学习「统计工作的基本流程」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:统计工作的基本流程·易混辨析
单选题
A
总体可以是有限也可以是无限的
B
跳过设计直接做分析,导致口径混乱
C
定距尺度:可加减
D
定序尺度:可比较大小
解析:
这是典型的误解。完整统计工作包括统计设计、数据收集、整理与分析、推断与决策五个环节。
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