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1
在学习「完全归纳推理」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:完全归纳推理·基本概念与定义
单选题
A
把只考察部分对象的情形当成完全归纳
B
相同属性越多、越本质,结论越可靠
C
两者常结合使用
D
结论是或然的,可能被反例推翻
解析:
这是典型的误解。考察一类中的全部对象之后作出一般性结论的推理叫完全归纳推理。
2
在学习「先后不等于因果」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:先后不等于因果·看个小例子
单选题
A
原因往往不止一个
B
觉得时间挨得近就一定有联系
C
要多看几次是不是总这样
D
碰巧两次不算真的联系
解析:
这是典型的误解。一件事在前,一件事在后,不一定有联系。
3
在学习「抽样分布」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:抽样分布·定义与要点
单选题
A
标准误 = 总体标准差 / √n
B
小样本时需使用精确方法
C
把单个样本的分布当作抽样分布
D
通常样本量大于 30 即可近似
解析:
这是典型的误解。样本统计量的概率分布称为抽样分布。
4
下列关于「条形图与直方图」的说法中,属于常见错误的是?
来自:条形图与直方图·常见错误辨析
单选题
A
看趋势用折线图
B
横轴通常是时间或有序变量
C
比较类别用条形图
D
把直方图当作条形图来解读类别比较
解析:
这是初学者最常犯的错误:把直方图当作条形图来解读类别比较。正确理解应回到定义——条形图用条形长度表示定类数据的频数;直方图用矩形面积表示连续变量的频数分布。
5
判断:同一件事,不同的人可能有不同的看法。( )
来自:把几种说法合起来看·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合换个角度想的基本原理。
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