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1
判断:做了让人难受的事,说一声对不起是很好的做法。( )
来自:结果和后果·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合对与错的基本原理。
2
在学习「标准误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:标准误·常见错误辨析
单选题
A
把标准误写成标准差,导致精度被严重高估
B
抽样分布的标准差即标准误
C
这解释了正态分布的广泛应用
D
样本均值的分布是推断的基础
解析:
这是典型的误解。统计量抽样分布的标准差称为标准误,衡量估计的精度。
3
判断:给要记的东西找一个线索,想起来会更容易。( )
来自:给记忆找线索·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
4
在实际场景中使用「经典悖论」时,下列做法正确的是?
来自:经典悖论·综合应用与推理链
单选题
A
肯定后件式:由 q 与「如果 p 那么 q」推出 p
B
说谎者悖论涉及自我指涉
C
形式谬误违反推理规则
D
合成谬误:由部分成立推整体成立
解析:
实务中应先立住经典悖论的判断依据:说谎者悖论涉及自我指涉。
5
在学习「对当关系与逻辑方阵」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:对当关系与逻辑方阵·判定规则与步骤
单选题
A
E 命题可以简单换位
B
脱离「同素材」这一前提去套用对当关系
C
联项表示肯定或否定
D
量项表示主项的外延范围
解析:
这是典型的误解。同素材的 A、E、I、O 之间的真假制约关系称为对当关系,可用逻辑方阵表示。
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