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判断：问题问得说清楚，别人才能听懂。（　）

来自：认真听别人的回答·别把两件事搞混判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合会提好问题的基本原理。

在学习「记忆是怎么来的」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：记忆是怎么来的·认识一下它单选题

A 觉得记不住全是天生的 B 讲到卡住的地方就是没懂的地方 C 把新东西和已经会的连起来 D 忘掉一部分是正常的

解析：这是典型的误解。记忆是先看到或听到，再把它留在脑子里的过程。

「我的身体」的正确含义是？

来自：我的身体·认识一下它单选题

A 我的手、脚、眼睛属于我，我用它们去摸、去跑、去看。 B 开心、生气、难过、害怕，都是心情在说话。 C 想法是你在心里对自己说的话，别人看不见。 D 名字是别人叫我的称呼，也是我自己的一个小标记。

解析：「我的身体」指的是：我的手、脚、眼睛属于我，我用它们去摸、去跑、去看。

在实际场景中使用「统计工作的基本流程」时，下列做法正确的是？

来自：统计工作的基本流程·实际应用单选题

A 推断统计负责由样本推断总体 B 统计设计决定后续分析的上限 C 样本必须来自总体且具有代表性 D 定性变量分为定类与定序

解析：实务中应先立住统计工作的基本流程的判断依据：统计设计决定后续分析的上限。

在学习「分类变量与虚拟变量」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：分类变量与虚拟变量·易混辨析单选题

A 为每个类别都设一个虚拟变量 B 用最小二乘法估计截距与斜率 C 斜率表示自变量每增加一个单位因变量的平均变化 D 相关系数为正说明同向变动

解析：这是典型的误解。把定性变量转换为取 0 或 1 的虚拟变量后即可纳入回归模型。

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