逻
逻辑学学习平台
首页
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
思维导图设计
智力闯关
智力测评
关于
登录 / 注册
首页
/
在线答题
全站随机测试
题库共 4,530 道
本次抽 5 道
即时判分
每次进入随机抽题,可以反复练
全站随机
逻辑学
统计学
哲学启蒙
思辨力
心理学启蒙
5 题
10 题
20 题
30 题
换一批
1
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·把它用起来
单选题
A
只挑好处最多的想
B
把想要的东西排一排轻重
C
目标清楚了不容易乱
D
生活里天天要做选择
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
2
在学习「划分与划分的规则」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:划分与划分的规则·常见谬误辨析
单选题
A
普遍词项的外延有两个以上对象
B
把「人分为男人、女人、老人」当作合规划分
C
交叉关系外延部分重合
D
集合词项反映整体的属性
解析:
这是典型的误解。划分是把一个属概念分成若干种概念,以明确其外延的逻辑方法。
3
在学习「归纳谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:归纳谬误·易混概念辨析
单选题
A
应对复杂问句可先指出其预设并要求澄清
B
同一段话可能同时犯几种谬误
C
以为举出一个反例就能推翻所有统计结论
D
偷换概念:同一词项在论证中改变含义
解析:
这是典型的误解。归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据,如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。
4
判断:做选择前,先把几个办法拿出来比一比。( )
来自:比一比好处和坏处·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合做判断和选择的基本原理。
5
判断:第二类错误是原假设为假时未能拒绝它,1 减该概率即检验功效。( )
来自:两样本比较与方差分析·计算与分析步骤
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合假设检验的基本原理。
显示全部答案
重做
换一批