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1
在学习「分布形态:偏度与峰度」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分布形态:偏度与峰度·实际应用
单选题
A
无量纲,可跨指标比较
B
四分位距稳健且易解释
C
把偏度符号与均值中位数的相对位置对应关系说反
D
中位数不受极端值影响
解析:
这是典型的误解。偏度描述分布的不对称程度,峰度描述分布的尖峭或平坦程度。
2
「充足理由律」的正确含义是?
来自:充足理由律·基本概念与定义
单选题
A
在同一思维过程中,每一概念或命题必须保持确定的内容,A 就是 A。
B
用人工符号把自然语言中的推理结构翻译出来,以便精确检验其有效性。
C
任何被断定为真的命题都必须有充足理由,且理由与结论之间有必然联系。
D
逻辑学以思维形式及其规律为研究对象,考察推理形式的有效性。
解析:
「充足理由律」指的是:任何被断定为真的命题都必须有充足理由,且理由与结论之间有必然联系。
3
在学习「矛盾关系的应用」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:矛盾关系的应用·判定规则与步骤
单选题
A
把主项或谓项不同的两个命题当成矛盾关系
B
A 命题主项周延、谓项不周延
C
A 命题只能限制换位,得 I 命题
D
联项表示肯定或否定
解析:
这是典型的误解。矛盾关系的两个命题不能同真也不能同假,可由一真推另一假,也可由一假推另一真。
4
在学习「概念的限制与概括」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:概念的限制与概括·基本概念与定义
单选题
A
真包含与真包含于合称属种关系
B
把整体与部分的关系当成属种关系来做限制或概括
C
定义项必须明确、简要
D
定义项与被定义项的外延必须相称
解析:
这是典型的误解。限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
5
在学习「专注一会儿」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:专注一会儿·认识一下它
单选题
A
边做边想别的,做了很久也没做完
B
先想清楚第一步做什么
C
错题要记下来,弄懂为什么错
D
不怕错,怕的是错了不看
解析:
这是典型的误解。把注意力放在一件事上,哪怕只有一小段时间。
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