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在学习「心情会过去」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：心情会过去·把它用起来单选题

A 觉得现在难受就一辈子都这样 B 怕的东西常常真的有风险 C 把生气的原因用话说出来 D 人人都会有这几种情绪

解析：这是典型的误解。难受的感觉通常会随时间慢慢变轻。

在学习「传言会走样」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：传言会走样·别把两件事搞混单选题

A 再添一句讲给别人听 B 买之前可以问问大人 C 拿不定主意就找大人商量 D 不知道来源的消息要小心

解析：这是典型的误解。话一个人一个人地传，常常会变得不一样。

判断：同一样东西，不同的人可能觉得美，也可能不觉得。（　）

来自：不一样也很美·认识一下它判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合美与感受的基本原理。

在学习「大胆提问」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：大胆提问·看个小例子单选题

A 问完可以再说一遍，看看有没有漏 B 以为举手问问题会耽误大家 C 先自己想一想，再问别人 D 有些问题大人也还在寻找答案

解析：这是典型的误解。不知道就说不懂，然后问出来，这很勇敢。

下面关于「假说与假说的检验」的说法中，正确的是？

来自：假说与假说的检验·经典例题解析单选题

A 休谟指出，从「过去如此」推出「将来也如此」本身需要一条「未来与过去相似」的假设，而这条假设无法由经验证明。 B 求同法在被研究现象出现的多个场合中寻找唯一共同的先行情况；求异法在正反两个场合的差异中寻找原因。 C 假说是对未知现象作出的、尚待检验的说明；检验要靠推出可观察的结论并与事实核对。 D 统计概括是根据样本的统计特征推出总体特征；结论的可靠性取决于样本的代表性。

解析：本题直接考查「假说与假说的检验」的定义。假说是对未知现象作出的、尚待检验的说明；检验要靠推出可观察的结论并与事实核对。

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