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在学习「论证与推理的关系」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：论证与推理的关系·综合应用与推理链单选题

A 把任何一串推理都当作合格论证 B 要区分主论证与辅助论证 C 限定表示主张的适用范围，反驳列出例外情形 D 间接论证的可靠性依赖前提的穷尽性

解析：这是典型的误解。论证总要借助推理，但推理不等于论证：论证还要求论题真实、论据真实。

在学习「正态分布」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：正态分布·常见错误辨析单选题

A 独立随机变量之和的方差等于方差之和 B 分布函数适用于两类随机变量 C 期望与方差都等于 λ D 对明显偏态的数据直接使用基于正态的公式

解析：这是典型的误解。由均值 μ 与标准差 σ 完全确定，呈钟形对称的连续分布。

在学习「一起做事要商量」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一起做事要商量·把它用起来单选题

A 身边人的心情也会传给自己 B 先想一想这件事对不对 C 谁声音大就听谁的 D 可以礼貌地说我不参加

解析：这是典型的误解。几个人一起做事，先把规则和分工说清楚。

判断：一件事发生前，常常有让它发生的原因。（　）

来自：原因可能有很多·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合原因和结果的基本原理。

在实际场景中使用「图尔敏模型」时，下列做法正确的是？

来自：图尔敏模型·综合应用与推理链单选题

A 论证方式符合推理规则 B 主张是最终要确立的结论 C 反驳论证方式指出对方推理形式无效 D 归纳论证的结论具有或然性

解析：实务中应先立住图尔敏模型的判断依据：主张是最终要确立的结论。

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