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在学习「测量尺度」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：测量尺度·常见错误辨析单选题

A 总体可以是有限也可以是无限的 B 定量变量分为定距与定比 C 对不同尺度的数据套用同一个统计方法 D 计量数据通常是连续的

解析：这是典型的误解。四种测量尺度决定了数据能做哪些运算，进而决定可用的统计方法。

在学习「什么是公平」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是公平·怎么想、怎么做单选题

A 以为谁哭得响就谁有理 B 不能因为自己受委屈就去欺负别人 C 先冷静，把话说清楚 D 规则让游戏能玩得下去

解析：这是典型的误解。公平就是一样的事，用一样的办法对待每个人。

在学习「太好的事要小心」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：太好的事要小心·小心想错的地方单选题

A 传话时容易加上自己的想象 B 广告会只说好处，不说缺点 C 免费的、便宜的东西可以随便拿 D 买之前可以问问大人

解析：这是典型的误解。好得不太真实的事，常常有问题。

在学习「矛盾分析方法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：矛盾分析方法·判定规则与步骤单选题

A 把「凡事都有两面」当作分析的全部内容 B 必然 p 记作 □p C ◇p 与 □非 p 矛盾 D 模态词修饰的是整个命题，而不是某个词项

解析：这是典型的误解。矛盾分析从对象的对立统一入手，找出主要矛盾与矛盾的主要方面。

判断：眼睛、耳朵、鼻子、手和舌头，是我们认识世界的五个小助手。（　）

来自：眼睛的错觉·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合感觉小侦探的基本原理。

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