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1
判断:问题问得说清楚,别人才能听懂。( )
来自:什么是好问题·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合会提好问题的基本原理。
2
在学习「承认自己看错了」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:承认自己看错了·怎么想、怎么做
单选题
A
事实可以用办法去核对
B
明明错了还要硬撑
C
猜测可能对,也可能错
D
多等一等,看看还有没有新情况
解析:
这是典型的误解。发现猜错了,大方承认,再重新看事情。
3
判断:每个人都有自己独一无二的样子和想法。( )
来自:我和别人一样·把它用起来
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合我是谁的基本原理。
4
在学习「分布形态:偏度与峰度」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分布形态:偏度与峰度·实际应用
单选题
A
无量纲,可跨指标比较
B
四分位距稳健且易解释
C
把偏度符号与均值中位数的相对位置对应关系说反
D
中位数不受极端值影响
解析:
这是典型的误解。偏度描述分布的不对称程度,峰度描述分布的尖峭或平坦程度。
5
在实际场景中使用「逆向思维与思维定势」时,下列做法正确的是?
来自:逆向思维与思维定势·综合应用与推理链
单选题
A
再判断哪一方起主导作用
B
先找出相互对立的两个方面
C
这套语义让模态推理可以被精确定义
D
把结果当起点来反推条件
解析:
实务中应先立住逆向思维与思维定势的判断依据:把结果当起点来反推条件。
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