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1
在学习「问卷设计的要点」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问卷设计的要点·定义与要点
单选题
A
抽样框误差属于非抽样误差
B
普查范围最全面但成本最高
C
把两个问题合并成一个题干
D
异常值要判断是错误还是真实极值
解析:
这是典型的误解。问卷设计要保证题干中立、选项互斥完备、语言无歧义。
2
下面关于「实验数据与观察数据」的说法中,正确的是?
来自:实验数据与观察数据·典型例题解析
单选题
A
实验由研究者主动控制处理因素;观察数据只记录自然发生的情况。
B
问卷设计要保证题干中立、选项互斥完备、语言无歧义。
C
概率抽样中各单位的入样概率已知,非概率抽样则依赖方便或判断。
D
常见偏差包括选择偏差、无回答偏差、测量偏差与记忆偏差。
解析:
本题直接考查「实验数据与观察数据」的定义。实验由研究者主动控制处理因素;观察数据只记录自然发生的情况。
3
在学习「移动平均法」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:移动平均法·常见错误辨析
单选题
A
用移动平均结果直接做拐点判断
B
拉氏指数以基期数量为权数
C
环比以上一期为基期
D
因素分析要求因素之间有明确的经济关系
解析:
这是典型的误解。用连续若干期的平均値代替当期值,以平滑随机波动。
4
判断:两个特称前提推不出结论。( )
来自:三段论的结构·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合三段论:格与式的基本原理。
5
在学习「从小事里练判断」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:从小事里练判断·认识一下它
单选题
A
把好处坏处都想一想
B
觉得判断力是天生的,练不出来
C
选了就要去做
D
比一比再做决定
解析:
这是典型的误解。每天的小选择,都是在练习做判断。
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