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1
在学习「比一比好处和坏处」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:比一比好处和坏处·小心想错的地方
单选题
A
小事练多了,大事不慌
B
生活里天天要做选择
C
只挑好处最多的想
D
可以想一想下次怎么选
解析:
这是典型的误解。每个办法都有好处,也可能有坏处。
2
下列表述中,描述的是「理解了才好记」而不是「隔开时间复习」的是?
来自:理解了才好记·别把两件事搞混
单选题
A
记忆是先看到或听到,再把它留在脑子里的过程。
B
学过的东西会慢慢变淡,这是大家都有的情况。
C
分几次、隔开时间复习,比一次念很多遍更有效。
D
弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
解析:
「理解了才好记」与「隔开时间复习」同属记住和忘掉,但前者强调:弄懂意思之后再记,会比硬背容易得多。
3
判断:驳倒了论据或论证方式,只说明论题未被证成,并不等于论题本身为假。( )
来自:论证的三要素·易混概念辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。
4
下面关于「换位想一想」的说法中,正确的是?
来自:换位想一想·看个小例子
单选题
A
换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
B
大家想法不同,是很平常的事。
C
每个人做事,背后常常有自己的理由。
D
懂得别人怎么想,不代表要照着做。
解析:
本题直接考查「换位想一想」的定义。换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
5
关于「概念的内涵与外延」的判定规则与步骤,下列表述正确的是?
来自:概念的内涵与外延·判定规则与步骤
单选题
A
可用语词定义说明术语的用法
B
真包含与真包含于合称属种关系
C
不能循环定义
D
内涵与外延一般成反变关系
解析:
这一步是概念的内涵与外延判定过程的关键环节:内涵与外延一般成反变关系。
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