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1
在学习「假说与假说的检验」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:假说与假说的检验·基本概念与定义
单选题
A
抽样要随机,避免系统偏差
B
两者常结合使用
C
归纳结论的必然性无法由经验本身保证
D
把假说被证实当成已被完全证明
解析:
这是典型的误解。假说是对未知现象作出的、尚待检验的说明;检验要靠推出可观察的结论并与事实核对。
2
「并用法、共变法和剩余法」的正确含义是?
来自:并用法、共变法和剩余法·基本概念与定义
单选题
A
穆勒五法的另外三种:求同求异并用法、共变法和剩余法。
B
假说是对未知现象作出的、尚待检验的说明;检验要靠推出可观察的结论并与事实核对。
C
考察一类中的全部对象之后作出一般性结论的推理叫完全归纳推理。
D
只考察一类中的部分对象,未遇反例便作出一般性结论的推理。
解析:
「并用法、共变法和剩余法」指的是:穆勒五法的另外三种:求同求异并用法、共变法和剩余法。
3
在学习「我的名字」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的名字·怎么想、怎么做
单选题
A
大家都会饿、会困、会笑
B
你可以想很多奇怪的事
C
身体会累,需要休息
D
以为名字不好听就等于自己不好
解析:
这是典型的误解。名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
4
在学习「数据收集中的偏差」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:数据收集中的偏差·典型例题解析
单选题
A
只关注样本量而忽略偏差方向
B
抽样调查是最常用的方式
C
典型调查用于深入了解个别实例
D
匹配与回归调整可部分控制混杂
解析:
这是典型的误解。常见偏差包括选择偏差、无回答偏差、测量偏差与记忆偏差。
5
在学习「错题是好东西」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:错题是好东西·怎么想、怎么做
单选题
A
先定一个短时间,比如十五分钟
B
刚开始时精力最足
C
把桌面收干净能少分心
D
错了就藏起来,不想让人看见
解析:
这是典型的误解。做错的题告诉你哪里还没学会。
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