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在学习「归纳谬误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：归纳谬误·经典例题解析单选题

A 以为举出一个反例就能推翻所有统计结论 B 同一段话可能同时犯几种谬误 C 指出谬误时要具体到哪一步出错 D 应对复杂问句可先指出其预设并要求澄清

解析：这是典型的误解。归纳谬误是在概括与推断中使用不充分的证据，如以偏概全、轻率概括与滑坡论证。

判断：定义项不能直接或间接包含被定义项，否则属于循环定义。（　）

来自：划分与划分的规则·综合应用与推理链判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合概念、词项与定义的基本原理。

判断：做了让人难受的事，说一声对不起是很好的做法。（　）

来自：什么是错·把它用起来判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合对与错的基本原理。

在学习「随机变量与分布」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：随机变量与分布·实际应用单选题

A 每次试验只有两个结果 B 独立随机变量之和的方差等于方差之和 C 把连续型随机变量某点的概率理解为非零值 D 约 68% 观测落在 ±1σ 内

解析：这是典型的误解。随机变量是随机试验结果的数值化描述，其取值规律就是概率分布。

判断：反驳可以从论题、论据、论证方式三个方向入手。（　）

来自：论证的三要素·常见谬误辨析判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合论证、反驳与论证结构的基本原理。

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