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1
在学习「标准正态分布与标准化」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:标准正态分布与标准化·常见错误辨析
单选题
A
把 Z 分数当作百分比直接解读
B
曲线关于均值对称
C
每次试验只有两个结果
D
期望为 np,方差为 np(1-p)
解析:
这是典型的误解。把变量减去均值再除以标准差,即得标准正态分布的变量。
2
下面关于「美是什么」的说法中,正确的是?
来自:美是什么·看个小例子
单选题
A
美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
B
停下来,慢慢看,就能发现平时没有注意的东西。
C
同一样东西,你喜欢的,别人不一定喜欢。
D
安静下来,仔细听,会听见很多平时没留意的声音。
解析:
本题直接考查「美是什么」的定义。美是看到、听到一样东西时,心里觉得很舒服、很喜欢。
3
下列表述中,描述的是「理解不等于同意」而不是「每个人有自己的角度」的是?
来自:理解不等于同意·别把两件事搞混
单选题
A
每个人做事,背后常常有自己的理由。
B
站的位置不一样,看到的东西也会不一样。
C
懂得别人怎么想,不代表要照着做。
D
换位就是想一想,如果是别人会怎么想。
解析:
「理解不等于同意」与「每个人有自己的角度」同属换个角度想,但前者强调:懂得别人怎么想,不代表要照着做。
4
判断:排队的时候先来的排在前面,大家都好受。( )
来自:排队和轮流·看个小例子
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合公平与规则的基本原理。
5
关于「什么是对」的怎么想、怎么做,下列表述正确的是?
来自:什么是对·怎么想、怎么做
单选题
A
对的事经得起别人问
B
可以想一想会有哪些结果
C
下次遇到同样的事,换个做法
D
好的事情有好的结果
解析:
这一步是什么是对判定过程的关键环节:对的事经得起别人问。
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