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1
下列表述中,描述的是「分心从哪里来」而不是「把大目标切小」的是?
来自:分心从哪里来·别把两件事搞混
单选题
A
身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
B
把要做的事拆成几小步,一步一步来。
C
反复练同一件事,做得会越来越顺。
D
把最费脑子的任务放在精力最好的时候做。
解析:
「分心从哪里来」与「把大目标切小」同属越练越会,但前者强调:身边的声音、玩具和自己的想法都会把注意力带走。
2
在学习「箱线图」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:箱线图·典型例题解析
单选题
A
点群走向反映相关方向
B
需警惕离群点对结论的影响
C
把箱线图当作可以读出样本量的图形
D
看分布用直方图或箱线图
解析:
这是典型的误解。箱线图由中位数、上下四分位数与须线构成,并可标出异常值。
3
判断:循环论证属于预设谬误,把结论当作前提来使用。( )
来自:谬误的分类·经典例题解析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合谬误与悖论的基本原理。
4
关于「饼图与环形图」的计算与分析步骤,下列表述正确的是?
来自:饼图与环形图·计算与分析步骤
单选题
A
比较类别用条形图
B
看趋势用折线图
C
看关系用散点图
D
类别过多时角度难以比较
解析:
这一步是饼图与环形图判定过程的关键环节:类别过多时角度难以比较。
5
判断:本事是练出来的,练得越多越熟。( )
来自:练习让人变熟·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合越练越会的基本原理。
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