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1
在实际场景中使用「可能世界语义学」时,下列做法正确的是?
来自:可能世界语义学·综合应用与推理链
单选题
A
两种蕴含刻画的是不同的推理直觉
B
模态词修饰的是整个命题,而不是某个词项
C
必然:在所有可及的可能世界中都真
D
分析要落到具体条件上,不做抽象套用
解析:
实务中应先立住可能世界语义学的判断依据:必然:在所有可及的可能世界中都真。
2
在学习「规则是什么」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:规则是什么·怎么想、怎么做
单选题
A
可以先数一数,再平均分
B
可以各让一步
C
可以找大人一起想办法
D
以为规则是想改就能改的
解析:
这是典型的误解。规则是大家说好一起照着做的约定。
3
在学习「我的名字」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:我的名字·怎么想、怎么做
单选题
A
大家都会饿、会困、会笑
B
你可以想很多奇怪的事
C
身体会累,需要休息
D
以为名字不好听就等于自己不好
解析:
这是典型的误解。名字是别人叫我的称呼,也是我自己的一个小标记。
4
在学习「单侧检验与双侧检验」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:单侧检验与双侧检验·定义与要点
单选题
A
检验的逻辑是"在反例面前是否站得住"
B
P 值不能衡量效应大小或实际重要性
C
提高功效的办法包括增大样本量与提高效应量
D
看到结果方向后再改为单侧检验
解析:
这是典型的误解。双侧检验关注差异是否存在,单侧检验关注差异的方向。
5
「一直问下去」的正确含义是?
来自:一直问下去·认识一下它
单选题
A
一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
B
问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
C
不知道就说不懂,然后问出来,这很勇敢。
D
有些问题可以自己找到答案,有些要和大家一起找。
解析:
「一直问下去」指的是:一个答案常常会带出新的问题,可以一直问下去。
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