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1
在学习「今天、昨天、明天」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:今天、昨天、明天·小心想错的地方
单选题
A
把今天该做的事一直推到明天
B
可以把想做的事排一排先后
C
小苗会长高,小猫会长大
D
照顾别人,自己也会变温柔
解析:
这是典型的误解。昨天是已经过去的,今天是正在过的,明天是还没来的。
2
在学习「统计调查的方式」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:统计调查的方式·易混辨析
单选题
A
抽样框应覆盖总体且不重复
B
预调查可提前暴露问题
C
把重点调查的结果直接推广到全部总体
D
清洗过程必须留痕可追溯
解析:
这是典型的误解。常见方式有普查、抽样调查、重点调查与典型调查。
3
在实际场景中使用「相关分析的方法与陷阱」时,下列做法正确的是?
来自:相关分析的方法与陷阱·实际应用
单选题
A
先画散点图再算相关系数
B
用最小二乘法估计截距与斜率
C
回归方程必须配合决定系数与残差诊断
D
变量过多会带来过拟合风险
解析:
实务中应先立住相关分析的方法与陷阱的判断依据:先画散点图再算相关系数。
4
「假言推理:有效式与谬误式」的正确含义是?
来自:假言推理:有效式与谬误式·基本概念与定义
单选题
A
假言命题断定前件与后件之间的条件关系,分充分条件、必要条件和充分必要条件。
B
负命题是否定一个命题所得的命题;德摩根律给出否定合取与析取时的等值转换。
C
充分条件假言推理有两个有效式:肯定前件式与否定后件式;也有两个常见的谬误式。
D
联言命题断定若干事物情况同时存在,形式为「p 并且 q」。
解析:
「假言推理:有效式与谬误式」指的是:充分条件假言推理有两个有效式:肯定前件式与否定后件式;也有两个常见的谬误式。
5
在学习「什么是好问题」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:什么是好问题·怎么想、怎么做
单选题
A
好奇会让你想试一试用一用
B
先想好自己最想知道什么
C
先猜一猜可能的答案
D
以为问得越多就越好
解析:
这是典型的误解。好问题是能帮我们把一件事弄明白的提问。
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