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1
在学习「形式谬误」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:形式谬误·判定规则与步骤
单选题
A
偷换概念:同一词项在论证中改变含义
B
给出反例比贴标签更有效
C
滑坡论证:无根据地把后果推到底
D
把形式有效但前提虚假与形式谬误混为一谈
解析:
这是典型的误解。形式谬误是推理形式无效的错误,与内容无关。
2
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·把它用起来
单选题
A
把时间、地点、人物说清楚
B
好奇是学新东西的第一小步
C
越问越会发现新的世界
D
以为所有问题都只有一个种类
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
3
下列关于「时间序列的构成」的说法中,属于常见错误的是?
来自:时间序列的构成·常见错误辨析
单选题
A
增长速度等于发展速度减一
B
把季节性波动当成趋势变化
C
环比以上一期为基期
D
期数越多曲线越平滑但反应越迟钝
解析:
这是初学者最常犯的错误:把季节性波动当成趋势变化。正确理解应回到定义——时间序列由长期趋势、季节变动、循环变动和不规则变动四因素构成。
4
在实际场景中使用「数据清洗与整理」时,下列做法正确的是?
来自:数据清洗与整理·实际应用
单选题
A
先明确缺失机制再决定处理方式
B
抽样框误差属于非抽样误差
C
记忆偏差在回顾式调查中尤其明显
D
匹配与回归调整可部分控制混杂
解析:
实务中应先立住数据清洗与整理的判断依据:先明确缺失机制再决定处理方式。
5
判断:二手数据使用前必须核对口径、时间范围与统计范围。( )
来自:统计调查的方式·易混辨析
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合数据收集的基本原理。
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