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判断：多换几种感觉一起去了解，结果会更准。（　）

来自：五种感觉·小心想错的地方判断题

A 正确 B 错误

解析：这一表述符合感觉小侦探的基本原理。

在学习「核对一下再相信」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：核对一下再相信·把它用起来单选题

A 环境太吵时，请对方再说一遍 B 错觉是大家都有的现象 C 几种感觉合用会更准 D 凭第一眼就下结论

解析：这是典型的误解。感觉不确定时，换一种办法确认一下。

在学习「发展水平与速度指标」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：发展水平与速度指标·常见错误辨析单选题

A 二次与三次平滑可处理趋势与季节性 B 把增长速度与发展速度混用造成量级错误 C 分解的目的是剥离干扰看清真实规律 D 一次平滑适用于水平型序列

解析：这是典型的误解。包括发展水平、增长量、发展速度与增长速度，分环比与定基两种。

在学习「预设谬误」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：预设谬误·常见谬误辨析单选题

A 在虚假二难中被迫二选一，而不去质疑选项是否穷尽 B 形式谬误违反推理规则 C 芝诺悖论促使人们重新理解无限与连续 D 罗素悖论暴露了朴素集合论的漏洞

解析：这是典型的误解。预设谬误把需要证明的东西偷偷当作前提，包括复杂问句、循环论证和虚假二难。

在学习「喜欢什么、擅长什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：喜欢什么、擅长什么·把它用起来单选题

A 和过去的自己比也很重要 B 只做擅长的，不去尝试喜欢的 C 进步慢也算在进步 D 不擅长的地方可以慢慢练

解析：这是典型的误解。喜欢的事让你愿意做，擅长的事做起来更顺。

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