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1
判断:两件事先后发生,不等于它们有因果关系。( )
来自:巧合不是原因·怎么想、怎么做
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合原因和结果的基本原理。
2
在学习「分得一样多」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:分得一样多·认识一下它
单选题
A
规则对谁都一样
B
以为先到的人可以全部拿走
C
商量好的事就一起做到
D
可以找大人一起想办法
解析:
这是典型的误解。分东西的时候,尽量让每个人拿到的差不多。
3
判断:记住东西要先弄懂它,再想办法把它留下来。( )
来自:给记忆找线索·认识一下它
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合记住和忘掉的基本原理。
4
下面关于「什么是结果」的说法中,正确的是?
来自:什么是结果·看个小例子
单选题
A
一个结果常常是好几个原因一起造成的。
B
原因是让一件事发生的那股力量或者条件。
C
结果是事情发生之后得到的那个样子。
D
一件事在前,一件事在后,不一定有联系。
解析:
本题直接考查「什么是结果」的定义。结果是事情发生之后得到的那个样子。
5
在学习「问题的不同种类」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:问题的不同种类·别把两件事搞混
单选题
A
以为问怎么办就不算真问题
B
一次先问一件事,不要一口气问五件
C
不懂装懂会越学越乱
D
有些问题大人也还在寻找答案
解析:
这是典型的误解。问题有的问是什么,有的问为什么,有的问怎么办。
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