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在学习「模态对当关系」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：模态对当关系·易混概念辨析单选题

A 可及关系决定了模态词的强度 B 只优化单个部分可能损害整体 C 把「必然」与「可能」当成互不相干的两个词 D 严格蕴含用模态词限制前后件的联系

解析：这是典型的误解。□p、◇p 与其否定之间构成类似逻辑方阵的制约关系。

下面关于「隔开时间复习」的说法中，正确的是？

来自：隔开时间复习·看个小例子单选题

A 学过的东西会慢慢变淡，这是大家都有的情况。 B 把学过的内容讲给别人听，是最好的复习。 C 分几次、隔开时间复习，比一次念很多遍更有效。 D 记忆是先看到或听到，再把它留在脑子里的过程。

解析：本题直接考查「隔开时间复习」的定义。分几次、隔开时间复习，比一次念很多遍更有效。

在学习「有没有证据」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：有没有证据·别把两件事搞混单选题

A 觉得没有证据也可以先信着 B 不知道来源的消息要小心 C 买之前可以问问大人 D 传话时容易加上自己的想象

解析：这是典型的误解。光有说法不够，最好有看得见的证据。

在实际场景中使用「总体比例的估计」时，下列做法正确的是？

来自：总体比例的估计·实际应用单选题

A 标准误描述的是估计的波动 B 标准误 = 总体标准差 / √n C 要求 np 与 n(1-p) 都足够大 D 这解释了正态分布的广泛应用

解析：实务中应先立住总体比例的估计的判断依据：要求 np 与 n(1-p) 都足够大。

在学习「直言命题的四种形式」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：直言命题的四种形式·判定规则与步骤单选题

A I 与 O 是下反对关系 B A 命题主项周延、谓项不周延 C 特称命题用圆点表示该区域不空 D 把单称命题简单等同于全称命题而不作说明

解析：这是典型的误解。按质与量的组合，直言命题分为全称肯定（A）、全称否定（E）、特称肯定（I）、特称否定（O）四种。

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