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在学习「一起商量」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：一起商量·怎么想、怎么做单选题

A 只想让别人都听自己的 B 一样的付出，得到差不多的回报 C 规则提前说好，就不用事后吵 D 公平要靠大家一起做到

解析：这是典型的误解。有不同意见时，坐下来一起说，找一个大家都接受的办法。

下列表述中，描述的是「我的想法」而不是「我的心情」的是？

来自：我的想法·别把两件事搞混单选题

A 说话的样子、喜欢的东西、擅长的事，每个人都不一样。 B 我的手、脚、眼睛属于我，我用它们去摸、去跑、去看。 C 想法是你在心里对自己说的话，别人看不见。 D 我和别的小朋友在很多地方是相同的。

解析：「我的想法」与「我的心情」同属我是谁，但前者强调：想法是你在心里对自己说的话，别人看不见。

下列表述中，描述的是「我和别人一样」而不是「我和别人不一样」的是？

来自：我和别人一样·别把两件事搞混单选题

A 我和别的小朋友在很多地方是相同的。 B 想法是你在心里对自己说的话，别人看不见。 C 开心、生气、难过、害怕，都是心情在说话。 D 我的手、脚、眼睛属于我，我用它们去摸、去跑、去看。

解析：「我和别人一样」与「我和别人不一样」同属我是谁，但前者强调：我和别的小朋友在很多地方是相同的。

在学习「大胆提问」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：大胆提问·看个小例子单选题

A 问完可以再说一遍，看看有没有漏 B 以为举手问问题会耽误大家 C 先自己想一想，再问别人 D 有些问题大人也还在寻找答案

解析：这是典型的误解。不知道就说不懂，然后问出来，这很勇敢。

下面关于「定义的规则」的说法中，正确的是？

来自：定义的规则·经典例题解析单选题

A 定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。 B 划分是把一个属概念分成若干种概念，以明确其外延的逻辑方法。 C 两个词项外延之间的关系有全同、真包含、真包含于、交叉、全异五种。 D 按外延可分单独词项与普遍词项，按内涵可分集合词项与非集合词项。

解析：本题直接考查「定义的规则」的定义。定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。

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