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1
在学习「图尔敏模型」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:图尔敏模型·综合应用与推理链
单选题
A
把保证与依据混为一谈
B
论证方式符合推理规则
C
要区分主论证与辅助论证
D
间接论证的可靠性依赖前提的穷尽性
解析:
这是典型的误解。图尔敏把论证拆成主张、依据、保证、支援、限定和反驳六个部分,比三段论更贴近实际论辩。
2
判断:照顾好身边的小生命,也是在照顾我们自己。( )
来自:珍惜时间·别把两件事搞混
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合生命与时间的基本原理。
3
在学习「谬误的识别与反驳」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:谬误的识别与反驳·判定规则与步骤
单选题
A
诉诸权威:以权威代替论证
B
诉诸众人:以人多代替正确
C
只给对方贴一个谬误的名字,却不指出出错环节
D
合成谬误:由部分成立推整体成立
解析:
这是典型的误解。识别谬误要分清论题、论据与论证方式,再判断错误出在哪一环。
4
判断:「必然 p」蕴含「p」,「p」蕴含「可能 p」。( )
来自:矛盾分析方法·综合应用与推理链
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合模态逻辑与思维方法的基本原理。
5
在实际场景中使用「先后不等于因果」时,下列做法正确的是?
来自:先后不等于因果·把它用起来
单选题
A
要多看几次是不是总这样
B
原因往往不止一个
C
只看一个原因容易看偏
D
先发生的不一定导致后发生的
解析:
实务中应先立住先后不等于因果的判断依据:先发生的不一定导致后发生的。
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