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1
判断:均值对极端值敏感,中位数对极端值稳健。( )
来自:变异系数·实际应用
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合描述统计的基本原理。
2
在学习「听错和听不清」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:听错和听不清·看个小例子
单选题
A
不好意思再问,硬着头皮猜
B
摸一摸能知道软硬和冷热
C
知道有错觉,就会多核对一次
D
着急的时候更容易看错听错
解析:
这是典型的误解。声音太轻、太吵,或者离得太远,就容易听错。
3
在实际场景中使用「原假设与备择假设」时,下列做法正确的是?
来自:原假设与备择假设·实际应用
单选题
A
原假设与备择假设互斥且穷尽
B
样本量固定时两类错误此消彼长
C
P 值不能衡量效应大小或实际重要性
D
单侧检验必须先有理论依据
解析:
实务中应先立住原假设与备择假设的判断依据:原假设与备择假设互斥且穷尽。
4
在学习「有效性判定:规则法与文恩图」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:有效性判定:规则法与文恩图·基本概念与定义
单选题
A
补全省略式是检验其有效性的第一步
B
两个前提共有的词项是中项
C
只看结论是否符合常识就断定三段论有效
D
第四格前提不得全为肯定
解析:
这是典型的误解。规则法靠逐条核对规则,文恩图靠画图观察结论是否已被前提蕴含,二者可互为校验。
5
在学习「排中律」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:排中律·常见谬误辨析
单选题
A
理由与结论之间必须存在逻辑联系
B
把「两个都不对」一律当成违反排中律,忽略了反对关系可以有第三可能
C
代入不同的变项,推理的形式保持不变
D
理由本身必须真实
解析:
这是典型的误解。两个互相矛盾的命题必有一个为真,没有第三种可能。
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