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1
在学习「类比推理」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:类比推理·判定规则与步骤
单选题
A
前提考察了全部对象,结论是必然的
B
「迄今未见反例」不等于「不存在反例」
C
枚举的数量越多、范围越广,结论越可靠
D
仅凭表面相似就做类比
解析:
这是典型的误解。根据两个对象在某些属性上相同或相似,推出它们在其它的属性上也相同或相似。
2
下列关于「给记忆找线索」的说法中,属于常见错误的是?
来自:给记忆找线索·小心想错的地方
单选题
A
重要的东西可以多复习几次
B
懂了的东西忘得慢
C
只背字面,不想画面
D
先注意到,才可能记住
解析:
这是初学者最常犯的错误:只背字面,不想画面。正确理解应回到定义——想起一个线索,整件事就容易跟着回来。
3
下面关于「概念的限制与概括」的说法中,正确的是?
来自:概念的限制与概括·经典例题解析
单选题
A
限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
B
欧拉图用圆表示词项的外延,用圆的包含与相交关系直观呈现词项间的关系。
C
内涵是概念所反映对象的特有属性,外延是概念所指对象的范围。
D
定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。
解析:
本题直接考查「概念的限制与概括」的定义。限制是增加内涵、缩小外延;概括是减少内涵、扩大外延。
4
判断:一个问题常常会带出新的问题,这是很正常的。( )
来自:好问题长什么样·小心想错的地方
判断题
A
正确
B
错误
解析:
这一表述符合好奇与提问的基本原理。
5
在学习「定义的规则」时,下列哪一项属于应当避免的错误认识?
来自:定义的规则·易混概念辨析
单选题
A
单独词项的外延只有一个对象
B
同一次划分只能用一个标准
C
内涵与外延一般成反变关系
D
用「不是……」给正概念下定义,导致定义过宽
解析:
这是典型的误解。定义必须遵守相称、不循环、不含糊、一般不用否定式等规则。
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