全站随机测试

题库共 4,530 道本次抽 5 道即时判分每次进入随机抽题，可以反复练

全站随机逻辑学统计学哲学启蒙思辨力心理学启蒙 5 题 10 题 20 题 30 题换一批

下列表述中，描述的是「今天、昨天、明天」而不是「长大需要时间」的是？

来自：今天、昨天、明天·别把两件事搞混单选题

A 给花草浇水，对小动物轻一点，都是在照顾生命。 B 把时间用在喜欢又值得的事情上，就是不浪费。 C 昨天是已经过去的，今天是正在过的，明天是还没来的。 D 小苗、小猫和我们，都要一天一天慢慢长大。

解析：「今天、昨天、明天」与「长大需要时间」同属生命与时间，但前者强调：昨天是已经过去的，今天是正在过的，明天是还没来的。

在学习「中项的作用」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：中项的作用·易混概念辨析单选题

A 把中项同时当成结论里的词项使用 B 文恩图适合直观呈现词项关系 C 第二格中项在两个前提中都作谓项 D 结论的谓项是大项，结论的主项是小项

解析：这是典型的误解。中项是两个前提的媒介，靠它把大项与小项必然地联结起来。

在学习「什么是对」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：什么是对·认识一下它单选题

A 以为大家都做的事就一定对 B 能补的就去补，能道的歉就去道 C 一时痛快，后面可能更麻烦 D 错的事常常让人难过或者受伤

解析：这是典型的误解。对的事是做了以后，大家心里都更舒服、更安心。

在学习「定义的结构与方法」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：定义的结构与方法·易混概念辨析单选题

A 把描述、举例当作定义 B 内涵与外延一般成反变关系 C 集合词项反映整体的属性 D 全同关系画成两个重合的圆

解析：这是典型的误解。定义由被定义项、定义项和定义联项构成，最常用的是属加种差法。

在学习「先想清楚自己要什么」时，下列哪一项属于应当避免的错误认识？

来自：先想清楚自己要什么·别把两件事搞混单选题

A 想要什么自己也说不清 B 慢慢就会越选越好 C 大人常常有更多经验 D 生活里天天要做选择

解析：这是典型的误解。明白自己最想要什么，选择就有方向。

换一批